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2022河南叶县小学心理健康学科的国家特岗教师和地方特岗教师有什么区别?

　　答：河南省同时实施的有中央“特岗计划”和地方“特岗计划”。中央“特岗计划”实施范围为省内26个原国家集中连片特困地区重点县、12个原国家扶贫开发重点县和15个原省定扶贫开发重点县。除上述实施范围外，其他申报实施“特岗计划”的县(市)纳入地方“特岗计划”。中央和地方“特岗计划”除财政支持渠道不同外，其他方面政策均一致，对特岗教师没有任何区别和影响。

2022河南叶县小学心理健康学科的特岗教师考试题目及答案解析:

　单选题

　影响教师职业发展时间进程和质量水平的主要因素是（ ）。A教师的职业幸福感 B教师的职业倦怠感C教师的职业素养D教师的职业生涯规划

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　正确答案：D

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　[华图教育题目解析]：本题考查影响教师职业发展时间进程和质量水平的主要因素。教师职业生涯规划是指教师个体根据自身特点和职业的发展，结合学校发展需要，分析所在的环境因素、确定发展目标、制订相应的行动计划，并不断反馈和修正目标，最终达到既定目标，实现自身专业发展的过程。教师职业生涯规划的目的在于提高教师的职业质量，进而提高从业水平。因此，影响教师职业发展时间进程和质量水平的主要因素是教师的职业生涯规划。D项正确。A项：教师的职业幸福感是指教师在从事教育教学工作的时候感受到这个职业可以满足自己的需要，能够实现自身的价值，并且能够产生愉悦感。与题干不符，排除。B项：教师的职业倦怠是指教师对工作提不起兴趣，对职业充满了厌倦情绪，工作绩效明显降低，身体疲惫。教师职业倦怠是教师不能顺利应对工作压力时的一种极端反应，是教师在长期压力体验下所产生的情绪、态度和行为的衰竭状态。教师的职业倦怠感不是影响教师职业发展时间进程和质量水平的主要因素。与题干不符，排除。C项：教师的职业素养包括道德素养、知识素养、能力素养、职业心理健康四大部分。教师的职业素养不是影响教师职业发展时间进程和质量水平的主要因素。与题干不符，排除。故正确答案为D。

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