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2022河南太康初中物理学科的特岗教师服务期为多长时间，期满后如何安排?

　　答：特岗教师服务期为3年。特岗教师服务期满后，享受中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步引导和鼓励高校毕业生到基层工作的意见》(中办发〔2016〕79号)及“三支一扶”规定的有关优惠政策;经考核合格且愿意留任的特岗教师，在核定的教职工编制总额内办理入编手续。

2022河南太康初中物理学科的特岗教师考试题目及答案解析:

　单选题

　儿童身心发展具有明显的差异性，这一特点决定了教育工作要（ ）。A循序渐进 B因材施教C教学相长D求同存异

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　正确答案：B

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　[华图教育题目解析]：本题考查对个别差异性的理解。个别差异性在不同层次上存在。从群体的角度看，一方面，个别差异性表现为男女性别的差异，不仅是自然性别上的差异，还包括由性别带来的生理机能和社会地位、角色、交往群体的差别；另一方面，个别差异性表现在身心的所有构成方面，其中有些是发展水平的差异，有些是心理特征表现方式上的差异。个体身心发展个别差异性的教学启示是：教育必须因材施教，充分发挥每个学生的潜能和积极因素，有的放矢地进行教学，使每个学生都得到最大的发展。B项正确。A项：个体身心发展的顺序性是指人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程。个体身心发展顺序性的教学启示是：教育工作者应按照发展的顺序进行施教，做到循序渐进。“揠苗助长”“陵节而施”等都是有违个体身心发展的顺序性规律的。与题干不符，排除。C项：教和学两方面互相影响和促进，教别人，也能增长自己的学问。与题干不符，排除。D项：求同存异的意思是找出共同点，保留不同点，求同是让彼此间更加的亲近、友善，存异是让彼此间更加的宽容、尊重。与题干不符，排除。故正确答案为B。

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