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2022河南兰考初中数学学科的特岗教师工资待遇如何?

　　答：特岗教师聘任期间执行国家统一的工资制度和标准，其他津贴补贴由设岗县(市)根据当地同等条件公办教师年收入水平和特岗教师年工资性补助水平综合确定。特岗教师在工资待遇、职称评聘、评优评先、年度考核等方面与当地公办学校教师同等对待。

2022河南兰考初中数学学科的特岗教师考试题目及答案解析:

　单选题

　认为“遗忘不是保持的消失，而是记忆被压抑的结果”的理论是（ ）。A衰退说 B干扰说C同化说D动机说

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　正确答案：D

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　[华图教育题目解析]：本题考查的是遗忘动机说。动机说（压抑说）的代表人物是弗洛伊德，主张遗忘是由于情绪或动机的压抑作用引起的，如果这种压抑被解除，记忆也就能恢复。日常生活中，由于情绪紧张而引起的遗忘，就是动机说的体现。D项正确。A项：记忆痕迹衰退说（自动消退说）的代表人物是巴甫洛夫，主张遗忘是记忆痕迹得不到强化而逐渐衰退，以至最后消退的结果。与题干不符，排除。B项：干扰抑制说的代表人物是詹金斯和达伦巴希，主张遗忘是因为在学习和回忆之间受到其他刺激的干扰所致。这种学说可以用前摄抑制和倒摄抑制来说明。短时记忆的遗忘主要是干扰的作用。与题干不符，排除。C项：同化说的代表人物是奥苏贝尔，主张遗忘实际上是知识的组织与认知结构简化的过程，即用高级的概念与规律代替低级的观念，使低级观念发生遗忘，从而提炼和简化了认识并减轻了记忆负担，这是一种积极的遗忘。与题干不符，排除。故正确答案为D。

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