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2022河南长垣初中美术学科的国家特岗教师和地方特岗教师有什么区别?

　　答：河南省同时实施的有中央“特岗计划”和地方“特岗计划”。中央“特岗计划”实施范围为省内26个原国家集中连片特困地区重点县、12个原国家扶贫开发重点县和15个原省定扶贫开发重点县。除上述实施范围外，其他申报实施“特岗计划”的县(市)纳入地方“特岗计划”。中央和地方“特岗计划”除财政支持渠道不同外，其他方面政策均一致，对特岗教师没有任何区别和影响。

2022河南长垣初中美术学科的特岗教师考试题目及答案解析:

　单选题

　校风、教风、学风和校训是学校管理工作中的“三风一训”。“三风一训”建设是学校管理工作中的一项重要内容，搞好这项工作有利于增强全校师生的向心力和凝聚力，激发大家奋发向上的热情和勇气。从课程类型上说，“三风一训”主要属于（ ）。A校本课程 B综合课程C显性课程D隐性课程

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　正确答案：D

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　[华图教育题目解析]：本题考查课程的类型。根据课程呈现形式分为显性课程和隐性课程。其中，隐性课程是指学生在学校情境中无意识地获得经验、价值观、理想等意识形态内容和文化影响。题干中，“三风一训”是指校风、教风、学风和校训，他们属于隐性课程。D项正确。A项：校本课程是指由学生所在学校的教师编制、实施和评价的课程。校本课程的主导价值在于通过课程展示学校的办学宗旨和特色。与题干不符，排除。B项：综合课程是指打破传统分科课程的知识领域，组合两个或两个以上的学科领域构成的课程。它强调学科之间的关联性、统一性和内在联系，是基于各门学科的内在联系编制而成的课程；是针对分科课程而言的。与题干不符，排除。C项：显性课程是指为实现一定的教育目标而被正式列入学校教学计划的各门学科以及有目的、有组织的课外活动。与题干不符，排除。故正确答案为D。

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