2022-07-02 16:40:43 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:河南华图教育
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答:特岗教师服务期满、考核合格且在当地留任后,3年服务期计算为连续工龄。特岗教师服务期满、取得《特岗教师服务证书》后,跨县(区)聘用从教或自行择业的,工龄计算按照有关规定执行。
2022河南柘城小学信息技术学科的特岗教师考试题目及答案解析:
多选题
陈述性知识与程序性知识的区别表现在( )。A陈述性知识是静态的,程序性知识是动态的 B人们获得陈述性知识的速度相对来学较慢,而获得程序性知识则比较块C改变难易程度不同D知识表征不同
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正确答案:ACD
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[华图教育题目解析]:本题考查陈述性知识和程序性知识的区别。陈述性知识的学习与程序性知识的学习有以下几点不同:第一,知识类型不同:陈述性知识是关于“是什么”的知识;程序性知识是关于“如何做”的知识。第二,表征方式和功能不同:陈述性知识主要通过网络化和结构性来表征(命题、表象、线性次序、图式)观念间的联系,为人考虑或反思事物之间的联系提供方便;程序性知识主要通过目的流将一系列条件一行动组装起来(产生式),第三,静态和动态不同。陈述性知识是相对静态的知识,反映事物的状况及其联系;而程序性知识则要对信息进行某种运作从而使之发生转变。第四,获得的速度和方式不同。陈述性知识的获得主要通过激活的传播来完成,而程序性知识的获得更多地依赖于程序化和自动化;陈述性知识的获得速度较快,图式经历的时间稍长,命题往往在几秒钟内就被掌握,程序性知识获得速度要慢得多,有的需要几年甚至更长的时间。第五,做出改变的难易程度不同。对于陈述性知识,修改比较容易;对于程序性知识,在获取的早期修改比较容易,然而一旦他们在人的记忆中被编码且达到自动化,修改起来就会相当困难。第六,陈述性知识和程序性知识达到的标准不同。检验陈述性知识是通过看其能否被陈述、描述,而检验程序性知识则是通过看其能否被操作和实施。第七,基本结构不同。陈述性知识的学习是以符号所代表的概念、命题与原理意义的学习;而程序性知识的学习是以操作方法熟练掌握的学习。第八,从意识控制的程序来看,陈述性知识的学习是一种意识控制程度较高的学习,激活速度慢,往往需要有很强的意识参与;程序性知识的学习是一种意识控制程度较低的学习,激活速度快。A、C、D三项正确。B项:陈述性知识的获得速度较快,图式经历的时间稍长,命题往往在几秒钟内就被掌握,程序性知识获得速度要慢得多,有的需要几年甚至更长的时间。与题干不符,排除。故正确答案为ACD。
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