【导读】华图河南人事考试网同步河南华图教育发布：2022河南固始初中思政学科的特岗教师已经签约的能否再次报考?,详细信息请阅读下文!如有疑问请加【交流群汇总】 ，更多资讯请关注河南华图微信公众号(hnhuatu),微信号：（hnht678) 。

2022河南固始初中思政学科的特岗教师已经签约的能否再次报考?

　　答：尚在服务期内的特岗教师，不允许再次报考特岗教师岗位。如服务期内的特岗教师已经与设岗县解除服务协议，且县教育局在特岗教师管理系统内将其状态设置为离岗，则可以再次报考特岗教师。

2022河南固始初中思政学科的特岗教师考试题目及答案解析:

　单选题

　下列关于课堂管理阶段的表述，错误的是（ ）。A面对幼儿园和小学低年级的学生，老师应直接教给学生课堂规则 B小学中、高年级这一阶段的老师要花较多的时间去监控和维持管理系统C初中阶段的任务是建设性地处理课堂混乱D高中阶段的课堂任务是管理课程

　---------------------------------

　正确答案：B

　---------------------------------

　[华图教育题目解析]：本题考查课堂管理的阶段。布罗菲和伊伏特逊划分了课堂管理的四个阶段，分别是：（1）幼儿园和小学低年级阶段的管理。在这一阶段要直接教课堂规则和程序，只有儿童掌握了基本的规则和程序之后，才可能进行学习活动；（2）小学中年级阶段的管理。这一阶段的儿童一般都已熟悉了学生这一角色，已经掌握了很多学校和课堂常规。但是，某个特别活动中具体的、新的规则和程序教师还必须教授给孩子。有时，活动规则发生了变化，学生就会抵抗，“去年那个老师不是这么做的”。因此，在这一阶段，教师要花较多的时间监控和维持管理系统，而不是直接教授规则和程序；（3）小学高年级和初中阶段的管理。这一阶段管理的关键是如何建设性地处理这些混乱，如何激励那些不再关心教师观点的学生以及对社会生活更感兴趣的学生；（4）高中阶段的管理。这一阶段的主要任务是管理课程，使学业材料适合学生的兴趣和能力，帮助学生较多地管理自己的学习。每一学期开始的几节课都要教学生一些特别的程序，如使用材料和设备、做记录、做作业等。但多数学生知道什么是教师所期望的。小学高年级的任务是建设性的处理混乱。因此，B项表述错误，为正确选项。A、C、D三项：均属于布罗菲和伊伏特逊划分了课堂管理的四个阶段。与题干不符，排除。本题为选非题，故正确答案为B。

　　以上是2022河南固始初中思政学科的特岗教师已经签约的能否再次报考?的全部内容，更多关于2022河南固始初中思政学科,河南特岗教师,特岗教师已经签约能否再次报考?快讯信息敬请关注河南人事考试网频道。