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2022河南长垣小学音乐学科的国家特岗教师和地方特岗教师有什么区别?

　　答：河南省同时实施的有中央“特岗计划”和地方“特岗计划”。中央“特岗计划”实施范围为省内26个原国家集中连片特困地区重点县、12个原国家扶贫开发重点县和15个原省定扶贫开发重点县。除上述实施范围外，其他申报实施“特岗计划”的县(市)纳入地方“特岗计划”。中央和地方“特岗计划”除财政支持渠道不同外，其他方面政策均一致，对特岗教师没有任何区别和影响。

2022河南长垣小学音乐学科的特岗教师考试题目及答案解析:

　多选题

　学与教的相互作用的过程是一个复杂的系统，主要包括（ ）。A学习过程 B反馈过程C教学过程D评价、反思过程

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　正确答案：ACD

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　[华图教育题目解析]：本题考查教育心理学的研究内容。教育心理学是研究教育教学情境中学与教的基本心理规律的科学。教育心理学拥有自身独特的研究课题，即如何学、如何教以及学与教之间的相互作用，其中学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境五要素，由学习过程、教学过程和评价和反思过程这三种过程交织在一起。A、C、D三项正确。B项：反馈过程指评价的结果必然是一个反馈过程，可以使教师及时知道自己的教学情况，也可以使学生得到学习成功和失败的体验。与题干不符，排除故正确答案为ACD。

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