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2022河南西华初中物理学科的特岗教师招聘网上报名时遇到技术问题该怎么办?

　　答：考生在网上报名时如遇到网页信息无法正常打开、身份证号已注册、个人信息错误需更正等技术问题时，可以联系网站技术支持0371-56713158。

2022河南西华初中物理学科的特岗教师考试题目及答案解析:

　单选题

　班杜拉研究指出，影响自我效能感的最主要因素是（ ）。A替代经验 B言语劝说C情绪唤醒D个体自我行为的成败经验

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　正确答案：D

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　[华图教育题目解析]：本题考查学习动机理论。自我效能感理论是认知主义关于学习动机的理论之一，自我效能感由美国心理学家班杜拉提出，指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断。影响自我效能感的因素有：成败经验、替代性经验、言语信息、情感状态等。其中，成败经验是影响自我效能感最主要的因素。一般来说，成功的学习经验会提高学生的自我效能感；相反，失败的学习经验则会降低学生的自我效能感。成败经验对自我效能感的影响还要取决于个体对成败的归因方式。如果个体把成功归因为外部的不可控的因素，就不会增强效能感；反之，如把失败归因为外部的不可控的因素，就不会降低效能感。D项正确。A项：替代性经验对自我效能感的影响具体体现为，一个人的自我效能感是个人在与环境互动过程中形成的。当学生看见替代者成功时，就会增强自我效能感；相反，则会降低自我效能感。与题干不符，排除。B项：言语劝说即言语信息，是指用语言说服学生相信自己具有完成给定任务的能力，会使学生在遇到困难时付出更大的努力。与题干不符，排除。C项：情感状态即情绪唤醒，指通过调整学生的情绪状态．减轻紧张和负面的情绪倾向，可以起到改变自我效能感的作用。与题干不符，排除。故正确答案为D。

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