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2022河南淇县初中语文学科的特岗教师招聘已报考教师资格,但受疫情影

2022-07-02 10:19:04 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:河南华图教育

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2022河南淇县初中语文学科的特岗教师招聘已报考教师资格,但受疫情影响尚未考取教师资格证的毕业生如何报考?

  答:充分考虑新冠肺炎疫情影响和高校毕业生就业需要,2022年特岗教师招聘实施教师资格“先上岗、再考证”阶段性措施。对于在2021年及2022年中小学教师资格考试中受疫情影响考生(2021年及2022年中小学教师资格考试(NTCE)笔试成绩单或面试成绩单“受到疫情影响”栏标注为“是”),可先行报考特岗教师,被聘用后先从事辅助性教育教学工作,并在聘用后1年内取得教师资格证书。

2022河南淇县初中语文学科的特岗教师招聘已报考教师资格,但受疫情影响尚未考取教师资格证的毕业生如何报考?

2022河南淇县初中语文学科的特岗教师考试题目及答案解析:

 多选题

 教师劳动的特点( )。A创造性 B重复性C长期性D示范性

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 正确答案:ACD

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 [华图教育题目解析]:本题考查教师劳动的特点。(1)教师劳动的复杂性和创造性。(2)教师劳动的连续性和广延性。(3)教师劳动的长期性和间接性。(4)教师劳动的主体性和示范性。(5)教师劳动方式的个体性和劳动成果的群体性。其中教师劳动的创造性主要表现在以下三个方面:①因材施教。②教学方法上的不断更新。③教师需要“教育机智”。教师劳动的长期性是指人才培养的周期比较长,教育的影响具有迟效性。教师劳动的示范性是指教师的言行举止,如人品、才能、治学态度等都会成为学生学习的对象。A、C、D三项正确。B项:重复性不属于教师劳动的特点,与题干不符,排除。故正确答案为ACD。

2022河南淇县初中语文学科的特岗教师招聘已报考教师资格,但受疫情影响尚未考取教师资格证的毕业生如何报考?

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