【导读】华图河南人事考试网同步河南华图教育发布：2022河南光山初中信息技术学科的特岗教师招聘已报考教师资格，但受疫,详细信息请阅读下文!如有疑问请加【交流群汇总】 ，更多资讯请关注河南华图微信公众号(hnhuatu),微信号：（hnht678) 。

2022河南光山初中信息技术学科的特岗教师招聘已报考教师资格，但受疫情影响尚未考取教师资格证的毕业生如何报考?

　　答：充分考虑新冠肺炎疫情影响和高校毕业生就业需要，2022年特岗教师招聘实施教师资格“先上岗、再考证”阶段性措施。对于在2021年及2022年中小学教师资格考试中受疫情影响考生(2021年及2022年中小学教师资格考试(NTCE)笔试成绩单或面试成绩单“受到疫情影响”栏标注为“是”)，可先行报考特岗教师，被聘用后先从事辅助性教育教学工作，并在聘用后1年内取得教师资格证书。

2022河南光山初中信息技术学科的特岗教师考试题目及答案解析:

　多选题

　迈克卡等人将学习策略划分为（ ）。A认知策略 B精细加工策略C资源管理策略D元认知策略

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　正确答案：ACD

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　[华图教育题目解析]：本题考查学习策略的分类。迈克卡等人1990年对学习策略作出的将学习策略分为三种成分：认知策略、元认知策略和资源管理策略。A、C、D三项正确。B项：精细加工策略是指通过对学习材料进行深入细致地分析、加工，理解其内在的深层意义并促进记忆的一种策略。它不属于迈克卡等人对将学习策略的分类。与题干不符，排除。故正确答案为ACD。

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