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2022河南扶沟初中历史学科的特岗教师招聘对教师资格的要求?

2022-07-02 09:07:12 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:河南华图教育

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2022河南扶沟初中历史学科的特岗教师招聘对教师资格的要求?

  答:严格“持证上岗”,报考特岗教师的考生均应具有教师资格证书。凡新招聘的特岗教师所持教师资格证与实际录用的岗位不一致的,需要在3年服务期内考取相应的教师资格证书,服务期满时才能办理入编手续。

2022河南扶沟初中历史学科的特岗教师招聘对教师资格的要求?

2022河南扶沟初中历史学科的特岗教师考试题目及答案解析:

 单选题

 人的身心发展有两个高峰期:新生儿期和青春期,这说明儿童的身心发展具有( )。A顺序性 B阶段性C不平衡性D个别差异性

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 正确答案:C

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 [华图教育题目解析]:本题考查的是个体身心发展的规律。个体身心发展的规律包括顺序性、阶段性、不平衡性、互补性、个别差异性。其中,个体身心发展不平衡性的具体表现:(一)同一方面的发展在不同的年龄阶段是不均衡的;(二)不同方面在不同发展时期具有不平衡性,即有的方面在较早的年龄阶段已经达到较高的发展水平,有的则要到较晚的年龄阶段才能达到较为成熟的水平。强调的是速度。题干中,人的身心发展有两个高峰期:新生儿期和青春期,这说明儿童的身心发展具有不平衡性。C项正确。A项:个体身心发展的顺序性是指人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程。与题干不符,排除。B项:个体身心发展的阶段性是指个体的发展是一个分阶段的连续过程,前后相邻的阶段是有规律地更替的,前一阶段为向后一阶段的过渡做准备。个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务。与题干不符,排除。D项:个别差异性在不同层次上存在。从群体的角度看,一方面,个别差异性表现为男女性别的差异,不仅是自然性别上的差异,还包括由性别带来的生理机能和社会地位、角色、交往群体的差别;另一方面,个别差异性表现在身心的所有构成方面,其中有些是发展水平的差异,有些是心理特征表现方式上的差异。与题干不符,排除。故正确答案为C。

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