河南分校

您当前位置:河南人事考试网 > 热点资讯 > 2022河南固始初中农村硕士学科的特岗教师服务期为多

2022河南固始初中农村硕士学科的特岗教师服务期为多长时间,期满后如

2022-07-02 04:38:19 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:河南华图教育

  【导读】华图河南人事考试网同步河南华图教育发布:2022河南固始初中农村硕士学科的特岗教师服务期为多长时间,期满后如,详细信息请阅读下文!如有疑问请加【交流群汇总】 ,更多资讯请关注河南华图微信公众号(hnhuatu),微信号:(hnht678) 。

2022河南固始初中农村硕士学科的特岗教师服务期为多长时间,期满后如何安排?

  答:特岗教师服务期为3年。特岗教师服务期满后,享受中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步引导和鼓励高校毕业生到基层工作的意见》(中办发〔2016〕79号)及“三支一扶”规定的有关优惠政策;经考核合格且愿意留任的特岗教师,在核定的教职工编制总额内办理入编手续。

2022河南固始初中农村硕士学科的特岗教师服务期为多长时间,期满后如何安排?

2022河南固始初中农村硕士学科的特岗教师考试题目及答案解析:

 单选题

 李老师上课时,经常会运用列提纲、画示意图等方式帮助学生学习知识。这种方式属于哪种学习策略?()A复述策略 B精加工策略C监控策略D组织策略

 ---------------------------------

 正确答案:D

 ---------------------------------

 [华图教育题目解析]:本题考查对学习策略类型的识记、理解情况。组织策略是整合所学新知识之间,新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的策略。一种是归类策略,用于概念、语词、规则等知识的归类整理;一种是纲要策略,主要用于对学习材料结构的把握。列提纲、画图形、列表格等方法都属于组织策略。D项正确。A项:复述策略是指在工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重现学习材料,以便将注意力维持在学习材料上的方法。与题干不符,排除。B项:精细加工策略是指把新信息与头脑中的旧信息联系起来从而增加新信息意义的深层加工策略。与题干不符,排除。C项:监控策略是指在认知活动进行的实际过程中,根据认知目标及时评价、反馈认知活动的结果与不足,正确估计自己达到认知目标的程度、水平;并且根据有效性标准评价各种认知行动、策略的效果。具体包括阅读时对注意加以跟踪、对材料进行自我提问、考试时监视自己的速度和时间。与题干不符,排除。故正确答案为D。

2022河南固始初中农村硕士学科的特岗教师服务期为多长时间,期满后如何安排?

  以上是2022河南固始初中农村硕士学科的特岗教师服务期为多长时间,期满后如的全部内容,更多关于2022河南固始初中农村硕士学科,河南特岗教师,特岗教师服务期为多长时间,期满后如何安排?快讯信息敬请关注河南人事考试网频道。

时政热点

本文标签: (编辑:河南华图教育)
有报考疑惑?在线客服随时解惑

公告啥时候出?

报考问题解惑?报考条件?

报考岗位解惑   怎么备考?

冲刺资料领取?

立即咨询
2022河南省考准考证打印入口(7月4-8日)
联系我们