河南分校

您当前位置:河南人事考试网 > 热点资讯 > 2022河南汤阴初中音乐学科的特岗教师招聘报名资格初

2022河南汤阴初中音乐学科的特岗教师招聘报名资格初审如何进行?初审

2022-07-02 01:19:14 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:河南华图教育

  【导读】华图河南人事考试网同步河南华图教育发布:2022河南汤阴初中音乐学科的特岗教师招聘报名资格初审如何进行?初审,详细信息请阅读下文!如有疑问请加【交流群汇总】 ,更多资讯请关注河南华图微信公众号(hnhuatu),微信号:(hnht678) 。

2022河南汤阴初中音乐学科的特岗教师招聘报名资格初审如何进行?初审通过后还可以修改信息吗?

  答:省教育厅统一组织报名资格初审,其中,河南省内高校应、往届毕业生报名资格初审由考生的毕业学校负责;省外高校应、往届毕业生报名资格初审由河南省特岗教师招聘管理办公室负责。通过资格初审后,不能再修改信息。如基本信息错误影响报考的,省内高校毕业生请联系其毕业高校招生就业指导部门,省外高校毕业生请联系河南省特岗教师招聘管理办公室(0371-61172152)。

2022河南汤阴初中音乐学科的特岗教师招聘报名资格初审如何进行?初审通过后还可以修改信息吗?

2022河南汤阴初中音乐学科的特岗教师考试题目及答案解析:

 多选题

 以上案例对我们的启发是( )。A根据教学内容的特点,确定相应的教学方法和学习方法 B教学中要尊重学生的个性差异C教学中要尊重学生的好奇心、想象力和创造力D教学中要提高学生自主学习的条件,营造轻松学习气氛

 ---------------------------------

 正确答案:ABCD

 ---------------------------------

 [华图教育题目解析]:材料中的教师采用了学生主动探究、小组讨论方法开展、获得了理想的结果,说明该部分教学内容是适合学生主动探究的,因此教学中提倡教师根据教学内容的特点,确定相应的教学方法和学习方法,A项想正确。由于学生的经验不同,对问题的理解不同,教师应该尊重学生的个体差异。B项正确。学生具有很强的好奇心和想象力,教学中教师要尊重学生的好奇心,想象力和创造力,促进学生发展。同时该案例中教师面对学生的疑惑,没有采用批评或制止的方式维护自己的威信,而是以学生发展为目的,提供学生自主学习的条件,营造轻松的学习氛围有助于学生全面发展。E项教师示范性与案例无关,案例更多展现的是教师的创造性,故E项错误。

2022河南汤阴初中音乐学科的特岗教师招聘报名资格初审如何进行?初审通过后还可以修改信息吗?

  以上是2022河南汤阴初中音乐学科的特岗教师招聘报名资格初审如何进行?初审的全部内容,更多关于2022河南汤阴初中音乐学科,河南特岗教师,特岗教师招聘报名资格初审如何进行?初审通过后还可以修改信快讯信息敬请关注河南人事考试网频道。

时政热点

本文标签: (编辑:河南华图教育)
有报考疑惑?在线客服随时解惑

公告啥时候出?

报考问题解惑?报考条件?

报考岗位解惑   怎么备考?

冲刺资料领取?

立即咨询
2022河南省考准考证打印入口(7月4-8日)
联系我们