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2022河南柘城初中地理学科的国家特岗教师和地方特岗教师有什么区别?

　　答：河南省同时实施的有中央“特岗计划”和地方“特岗计划”。中央“特岗计划”实施范围为省内26个原国家集中连片特困地区重点县、12个原国家扶贫开发重点县和15个原省定扶贫开发重点县。除上述实施范围外，其他申报实施“特岗计划”的县(市)纳入地方“特岗计划”。中央和地方“特岗计划”除财政支持渠道不同外，其他方面政策均一致，对特岗教师没有任何区别和影响。

2022河南柘城初中地理学科的特岗教师考试题目及答案解析:

　单选题

　教师按照一定的教学要求提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是（ ）。A讨论法 B谈话法C讲授法D实验法

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　正确答案：B

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　[华图教育题目解析]：本题考查的是教学方法。谈话法又称问答法，是教师根据教学目的要求，把教材内容概括成一系列问题，向学生一一提问，引导他们根据已有知识经验，通过答问、质疑、反问、补充和讨论，使学生从所得结论中获得知识的教学方法。B项正确。A、C、D三项：讨论法是全班或小组成员在教师指导下，围绕某一中心问题发表自己的看法和见解，从而进行相互学习的一种方法。讲授法是教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识、技能，发展学生智力的教学方法。实验法是学生在教师指导下，利用一定的仪器、设备或材料，进行独立操作，观察事物和现象的变化情况，从而获得知识、培养操作能力的方法。与题干不符，排除。故正确答案为B。

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