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2022河南淮滨小学心理健康学科的特岗教师招聘网上报名时遇到技术问题该怎么办?

　　答：考生在网上报名时如遇到网页信息无法正常打开、身份证号已注册、个人信息错误需更正等技术问题时，可以联系网站技术支持0371-56713158。

2022河南淮滨小学心理健康学科的特岗教师考试题目及答案解析:

　单选题

　学习策略训练中，直接讲解策略之后，提供不同程度的完整性材料促使学生练习策略的某一个成分或步骤，然后逐步降低完整性程度，直至完全由学生自己完成所有成分或步骤。这种模式是（ ）。A程序化训练模式 B完形训练模式C交互式教学模式D合作学习模式

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　正确答案：B

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　[华图教育题目解析]：本题考查的是学习策略的模式。完形训练就是在直接讲解策略之后，提供不同程度的完整材料促使学生练习策略的某一个成分或步骤，然后逐步提高完整性程度，直至完全由学生自己完成所有成分或步骤。完形训练的好处就在于能够使学生有意注意每一个成分或步骤。而且每一步训练所需的心理努力都是学生能够胜任的，更为重要的是，每一步训练都给学生策略应用的整体印象。B项正确。A项：程序化训练就是将活动的基本技能，如解题技能、阅读技能、记忆技能等，分解成若干有条理的小步骤，在其适宜范围内，作为固定程序，要求活动主体按此进行活动，并经过反复练习使之达到自动化程度。程序化训练的基本步骤：一是将某一活动技能，按有关原理，分解成若干操作的小步骤，而且使用简练的词语来标志每个步骤的含义；二是通过活动实例示范各个步骤，并要求学生按步骤活动；三是要求学生记忆各步骤，并坚持学习，直到使其达到自动化程度为止。与题干不符，排除。C项：交互式教学模式，主要是用来帮助成绩差的学生阅读领会，它是由教师和学生一起进行的。旨在教学生这样四种策略：①总结——总结段落内容；②提问——提出与要点有关的问题；③析疑——明确材料中的难点；④预测——预测下文会出现什么。在这里，教师先树立一些榜样性行为，示范四种主要策略，然后改变自己的角色，在学生不会使用策略时给予必要的帮助，起一个促进者和组织者的作用。与题干不符，排除。D项：在合作学习活动中，两个学生一组，一节一节地彼此轮流向对方总结材料，当一个学生主讲时，另一个学生听着，纠正错误和遗漏。然后，两个学生彼此交换角色，直到学完所学材料为止。与题干不符，排除。故正确答案为B。

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