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2022河南鄢陵小学数学学科的特岗教师招聘已报考教师资格,但受疫情影

2022-07-03 06:05:29 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:河南华图教育

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2022河南鄢陵小学数学学科的特岗教师招聘已报考教师资格,但受疫情影响尚未考取教师资格证的毕业生如何报考?

  答:充分考虑新冠肺炎疫情影响和高校毕业生就业需要,2022年特岗教师招聘实施教师资格“先上岗、再考证”阶段性措施。对于在2021年及2022年中小学教师资格考试中受疫情影响考生(2021年及2022年中小学教师资格考试(NTCE)笔试成绩单或面试成绩单“受到疫情影响”栏标注为“是”),可先行报考特岗教师,被聘用后先从事辅助性教育教学工作,并在聘用后1年内取得教师资格证书。

2022河南鄢陵小学数学学科的特岗教师招聘已报考教师资格,但受疫情影响尚未考取教师资格证的毕业生如何报考?

2022河南鄢陵小学数学学科的特岗教师考试题目及答案解析:

 单选题

 在以下有关课堂管理的叙述中正确的是( )。A课堂教学效率的高低取决于教师、学生和课堂情景等三大要素的相互协调 B放任型的教师领导方式所形成的课堂气氛最佳C对学生消极的课堂行为,教师可采取体罚剥夺学习权利等D教学班规模越大师生感情纽带的力量越强效果越好

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 正确答案:A

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 [华图教育题目解析]:本题考察课堂管理的相关知识。课堂教学效率的高低取决于教师、学生和课堂情景等三大要素的相互协调。A项正确。B项:民主型的教师领导方式所形成的课堂气氛最佳。与题干不符,排除。C项:对学生消极的课堂行为,教师可采取批评教育的方式,不可对学生实施体罚。与题干不符,排除。D项:规模越小的教学班,才越有利于师生之间的深刻交流沟通,充分发挥师生情感纽带的力量。与题干不符,排除。故正确答案为A。

2022河南鄢陵小学数学学科的特岗教师招聘已报考教师资格,但受疫情影响尚未考取教师资格证的毕业生如何报考?

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