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2022河南栾川初中历史学科的特岗教师留学回国人员如何报考?

　　答：在国外留学回国的人员报考时，选择毕业院校时有留学回国选项，并按系统要求上传毕业证、教育部认可的学历认证书、留学回国人员证明等材料扫描件。

2022河南栾川初中历史学科的特岗教师考试题目及答案解析:

　多选题

　就上述材料而言，黄老师为了激发学生的学习动机，使用了下列哪些措施？（ ）A实施启发式教学 B妥善进行奖罚C引起学生的无意注意D唤起学生的恰当的动机水平

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　正确答案：ACD

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　[华图教育题目解析]：本题考查激发学习动机的途径。学习动机是引发和维持个体学习活动，并将学习活动引向一定学习目标的动力机制，是直接推动学生学习的内部动力。在教学过程中激发学生动机途径有：（1）创设问题情境，实施启发式教学；（2）根据作业难度，恰当控制动机水平；（3）充分利用反馈信息，妥善进行奖惩；（4）正确指导结果归因，促使学生继续努力。题干中，黄老师在教学过程中，能够采取启发式教学，通过实验为学生创设了问题情境，唤起学生恰当的动机水平。实验中“砰”的一声，引起了学生的无意注意，激发了学生的学习动机，促使学生努力学习。A、C、D三项正确。B项：整个教学过程中并没有奖惩行为。与题干不符，排除。故正确答案为ACD。

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