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2022河南原阳小学信息技术学科的特岗教师招聘网上报名时遇到技术问题该怎么办?

　　答：考生在网上报名时如遇到网页信息无法正常打开、身份证号已注册、个人信息错误需更正等技术问题时，可以联系网站技术支持0371-56713158。

2022河南原阳小学信息技术学科的特岗教师考试题目及答案解析:

　单选题

　某学生的英语成绩总在50分左右徘徊，任课李老师将其失败归结为“他不是学英语的料”。李老师的这种归因属于（ ）。A内部、稳定的归因 B外部、稳定的归因C内部、不稳定的归因D外部、不稳定的归因

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　正确答案：A

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　[华图教育题目解析]：本题考查有关学习动机的理论。成败归因理论作为认知主义的学习动机理论，由心理学家韦纳提出，他对行为结果的归因进行了系统探讨，并把归因分为三个维度：内部归因与外部归因；稳定性归因与非稳定性归因；可控制归因与不可控制归因。他又把人们活动成败的原因即行为责任主要归结为六个因素，即能力、努力程度、工作难度、运气、身体状况和外界环境。其中，能力这一因素属于内部的、稳定的、不可控的因素。题干中，任课李老师将某生英语成绩差归结为“他不是学英语的料”，这是将失败归因于能力，属于内部的、稳定的、不可控的因素。A项正确。B项：外部、稳定的归因指的是工作难度。与题干不符，排除。C项：内部、不稳定的归因指的是努力程度。与题干不符，排除。D项：外部、不稳定的归因指的是运气。与题干不符，排除。故正确答案为A。

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