【导读】华图河南人事考试网同步河南华图教育发布：2022河南伊川初中信息技术学科的特岗教师招聘已报考教师资格，但受疫,详细信息请阅读下文!如有疑问请加【交流群汇总】 ，更多资讯请关注河南华图微信公众号(hnhuatu),微信号：（hnht678) 。

2022河南伊川初中信息技术学科的特岗教师招聘已报考教师资格，但受疫情影响尚未考取教师资格证的毕业生如何报考?

　　答：充分考虑新冠肺炎疫情影响和高校毕业生就业需要，2022年特岗教师招聘实施教师资格“先上岗、再考证”阶段性措施。对于在2021年及2022年中小学教师资格考试中受疫情影响考生(2021年及2022年中小学教师资格考试(NTCE)笔试成绩单或面试成绩单“受到疫情影响”栏标注为“是”)，可先行报考特岗教师，被聘用后先从事辅助性教育教学工作，并在聘用后1年内取得教师资格证书。

2022河南伊川初中信息技术学科的特岗教师考试题目及答案解析:

　单选题

　在教学方法的使用上，人们常说“教学有法，而无定法，贵在创新”，这句话反映了教师应具备（ ）能力。A良好的言语表达 B较强的组织管理C创造D观察

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　正确答案：C

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　[华图教育题目解析]：本题考查教师的劳动特点与能力。教师劳动的特点包括：复杂性和创造性、连续性和广延性、长期性和间接性、主体性和示范性、教师劳动方式的个体性和劳动成果的群体性。其中，教师劳动的创造性主要表现在以下三方面：（1）因材施教。教师的教育对象是千差外别的，教师必须灵活地针对每个学生的特点，对他们提出不同的要求，采用不同的教育教学方法；（2）教学方法上的不断更新。为了提高教学效果，教师还要尝试新的教学方法，进行教学方法的变换或改革；（3）教师需要“教育机智”。教育机智是指教师能根据学生新的特别是意外的情况，迅速而正确地作出判断，随机应变地采取及时、恰当而有效的教育措施解决问题的能力。“教学有法，教无定法”意思是教学有方法，但教师教学时不能够拘泥于方法，而应该灵活运用。教师在教学过程中，要在教学方法上不断更新。为了提高教学效果，教师还要尝试新的教学方法，进行教学方法的变换或改革，这体现了教师劳动的创造性。C项正确。A、B、D三项：均为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为C。

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