2022-07-04 19:50:12 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:河南华图教育
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答:体检工作由各设岗县(市)统一组织,要求体检的医院具备二级乙等以上(含二乙)资质,体检标准为《河南省教师资格申请人员体格检查标准(2017年修订)》。体检合格人员名单适时向社会公布。
2022河南禹州初中物理学科的特岗教师考试题目及答案解析:
单选题
皮亚杰在面对很多不同颜色的花朵的情境下先后问儿童两个问题,先问:“你说红花多还是白花多?”等他回答完后再问:“你说红花多还是花多?”结果发现,儿童对于第一个问题都能正确回答,但却不能回答第二个问题。这说明,这一儿童最有可能处于( )。A感觉运动阶段 B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段
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正确答案:B
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[华图教育题目解析]:本题考查皮亚杰的认知发展阶段理论。皮亚杰将人的认知发展划分为四个阶段:感知运动阶段(0~2岁)、前运算阶段(2~7岁)、具体运算阶段(7~11岁)、形式运算阶段(11~16岁)。其中,前运算阶段的特征有:(1)“万物有灵论”;(2)一切以自我为中心;(3)思维具有不可逆性、刻板性;(4)没有守恒概念;(5)作出判断时只能运用一个标准或维度。题目中的儿童思维还没有获得关于类、系列、时间、时间等观念上的守恒,属于前运算阶段。 B项正确。A项:感知运动阶段的特征是仅靠感觉和动作适应外部环境,应付外界事物。这个阶段的认知特点是:(1)通过探索感知与运动之间的关系来获得动作经验;(2)低级的行为图式;(3)获得了客体的永恒性(9~12个月)。与题干不符,排除。C项:具体运算阶段的特征有:(1)这个阶段的标志是守恒观念的形成(守恒性);(2)思维运算必须有具体的事物支持,可以进行简单抽象思维;(3)理解原则和规则,但只能刻板遵守规则,不敢改变;(4)思维具有可逆性(儿童思维发展的最重要特征)。与题干不符,排除。D项:形式运算阶段的特征有:(1)能够根据逻辑推理、归纳或演绎方式来解决问题;(2)能够理解符号意义、隐喻和直喻,能作一定的概括;(3)思维具有可逆性、补偿性和灵活性。与题干不符,排除。故正确答案为B。
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