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2022河南舞钢初中物理学科的国家特岗教师和地方特岗教师有什么区别?

　　答：河南省同时实施的有中央“特岗计划”和地方“特岗计划”。中央“特岗计划”实施范围为省内26个原国家集中连片特困地区重点县、12个原国家扶贫开发重点县和15个原省定扶贫开发重点县。除上述实施范围外，其他申报实施“特岗计划”的县(市)纳入地方“特岗计划”。中央和地方“特岗计划”除财政支持渠道不同外，其他方面政策均一致，对特岗教师没有任何区别和影响。

2022河南舞钢初中物理学科的特岗教师考试题目及答案解析:

　判断题

　去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来，这是认知发展到感知运动阶段的儿童能够做到的。（ ）

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　正确答案：错误

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　[华图教育题目解析]：本题考查皮亚杰认知发展阶段理论。皮亚杰将人的认知发展划分为四个阶段：感知运动阶段（0 ～ 2 岁）、前运算阶段（2 ～ 7 岁）、具体运算阶段（7 ～ 11 岁）、形式运算阶段（11 ～ 16 岁）。其中，处于具体运算阶段的小孩可以进行简单抽象思维，但是必须有具体的事物支持。题干中能画出具体的路线图来，需要简单的抽象思维和具体事物的支持，所以处在具体运算阶段，而非感知运动阶段。故表述错误。

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