河南分校

您当前位置:河南人事考试网 > 热点资讯 > 2022河南兰考初中农村硕士学科的特岗教师哪些岗位有

2022河南兰考初中农村硕士学科的特岗教师哪些岗位有特殊的报考要求?

2022-07-04 17:26:45 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:河南华图教育

  【导读】华图河南人事考试网同步河南华图教育发布:2022河南兰考初中农村硕士学科的特岗教师哪些岗位有特殊的报考要求?,详细信息请阅读下文!如有疑问请加【交流群汇总】 ,更多资讯请关注河南华图微信公众号(hnhuatu),微信号:(hnht678) 。

2022河南兰考初中农村硕士学科的特岗教师哪些岗位有特殊的报考要求?

  答:应聘初中教师岗位的,要求本科及以上学历。应聘体育、音乐、美术、心理健康教育岗位的,要求所持有的教师资格证书任教学科(或《中小学教师资格考试合格证明》、《师范生教师职业能力证书》中标注的学科)与报考岗位一致,受疫情影响尚未取得教师资格的考生需专业一致或相近。

2022河南兰考初中农村硕士学科的特岗教师哪些岗位有特殊的报考要求?

2022河南兰考初中农村硕士学科的特岗教师考试题目及答案解析:

 单选题

 维果斯基的“最近发展区理论”认为,学生的发展有两种水平:一种是学生的现有水平,指独立活动时所能达到的解决问题的水平;另一种是学生可能的发展水平,也就是通过教学所获得的潜力。两者之间的差异就是最近发展区。根据上述定义,以下能够体现最近发展区的是( )。A三岁的丽丽在妈妈的指导下,逐渐学会了自己穿衣服 B小艺的妈妈希望小艺将来能成为一名优秀的科学家C七岁的小燕实际身高和七岁的女孩平均身高之间的差距D五岁的小明已经能背诵100首古诗

 ---------------------------------

 正确答案:A

 ---------------------------------

 [华图教育题目解析]:本题考查维果斯基的“最近发展区”。维果斯基的“最近发展区”理论认为学生的发展有两种水平:一种是学生的现有水平,指独立活动时所能达到的解决问题的水平;另一种是学生可能的发展水平,也就是通过教学所获得的潜力。两者之间的差异就是最近发展区。根据题干中的定义,三岁的丽丽在有妈妈指导的情况下,借助成人帮助所能达到的解决问题的水平与独自解决问题所达到的水平之间的差异,实际上是两个邻近发展阶段间的过渡,体现了最近发展区。A项正确。B项:题干中小艺的妈妈对小艺的期望单纯只是成人希望所达到的水平,并不是儿童现有的水平与即将达到发展水平的差异。与题干不符,排除。C项:题干中两个孩子的身高差异不符合最近发展区的定义。与题干不符,排除。D项:题干中小明背诵500首古诗是其现有水平,没有提及潜在水平。与题干不符,排除。故正确答案为A。

2022河南兰考初中农村硕士学科的特岗教师哪些岗位有特殊的报考要求?

  以上是2022河南兰考初中农村硕士学科的特岗教师哪些岗位有特殊的报考要求?的全部内容,更多关于2022河南兰考初中农村硕士学科,河南特岗教师,特岗教师哪些岗位有特殊报考要求?快讯信息敬请关注河南人事考试网频道。

时政热点

本文标签: (编辑:河南华图教育)
有报考疑惑?在线客服随时解惑

公告啥时候出?

报考问题解惑?报考条件?

报考岗位解惑   怎么备考?

冲刺资料领取?

立即咨询
2022河南省考准考证打印入口(7月4-8日)
联系我们