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2022河南光山小学数学学科的国家特岗教师和地方特岗教师有什么区别?

　　答：河南省同时实施的有中央“特岗计划”和地方“特岗计划”。中央“特岗计划”实施范围为省内26个原国家集中连片特困地区重点县、12个原国家扶贫开发重点县和15个原省定扶贫开发重点县。除上述实施范围外，其他申报实施“特岗计划”的县(市)纳入地方“特岗计划”。中央和地方“特岗计划”除财政支持渠道不同外，其他方面政策均一致，对特岗教师没有任何区别和影响。

2022河南光山小学数学学科的特岗教师考试题目及答案解析:

　多选题

　能促进问题解决的因素有（ ）。A功能固着 B创造性思维C较强的动机D正迁移

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　正确答案：BD

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　[华图教育题目解析]：本题考查的是影响问题解决的因素。创造性思维能够帮助个体产生新奇独特的想法、创造性地解决问题。正迁移是指一种学习对另一种学习的促进作用，所以正迁移能够促进问题解决。故B、D两项正确。A、C两项：功能固着是人们把某种功能赋予某物体的倾向。当在某种情形下需要利用某一物体的潜在功能来解决问题时，功能固着可能起到阻碍的作用。耶克斯—多德森定律表明，动机不足或过分强烈都会影响行为效果，一般来讲，最佳水平为中等强度的动机。与题干不符，排除。故正确答案为BD。

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