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2022河南襄城初中历史学科的特岗教师服务期工龄是怎么计算的?

　　答：特岗教师服务期满、考核合格且在当地留任后，3年服务期计算为连续工龄。特岗教师服务期满、取得《特岗教师服务证书》后，跨县(区)聘用从教或自行择业的，工龄计算按照有关规定执行。

2022河南襄城初中历史学科的特岗教师考试题目及答案解析:

　单选题

　自我意识发展的第二个飞跃期是（ ）。A童年期 B少年期C青年期D青春期

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　正确答案：D

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　[华图教育题目解析]：本题考查自我意识的发展。个体自我意识的发展经历了从生理自我到社会自我，再到心理自我的过程。其中，心理自我是从青春期开始发展和形成的。这时，青少年开始形成自觉地按照一定的行动目标和社会准则来评价自己的心理品质和能力。青春期是自我意识发展的第二个飞跃期。初中生在日常生活中常常将很多心智用于内省；自我意识高涨，使其人格出现了暂时的不平衡性。而高中生的自我意识中的独立意向日趋强烈；在心理上将自我分成“理想自我”与“现实自我”两部分；强烈关心自己的个性成长；自我评价成熟；有较强的自尊心；道德意识高度发展。因此，自我意识发展的第二个飞跃期是青春期。D项正确。A、B、C三项：均不属于自我意识发展的第二个飞跃期，为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为D。

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