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2022河南虞城小学音乐学科的特岗教师哪些岗位有特殊的报考要求?

2022-07-04 13:35:52 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:河南华图教育

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2022河南虞城小学音乐学科的特岗教师哪些岗位有特殊的报考要求?

  答:应聘初中教师岗位的,要求本科及以上学历。应聘体育、音乐、美术、心理健康教育岗位的,要求所持有的教师资格证书任教学科(或《中小学教师资格考试合格证明》、《师范生教师职业能力证书》中标注的学科)与报考岗位一致,受疫情影响尚未取得教师资格的考生需专业一致或相近。

2022河南虞城小学音乐学科的特岗教师哪些岗位有特殊的报考要求?

2022河南虞城小学音乐学科的特岗教师考试题目及答案解析:

 单选题

 考试是教师评价学生学习成效的重要手段,但若教师仅凭考试成绩来评价学生,就可能会导致学生产生“书呆子型”成就中心的偏向。这说明教育具有( )。A正向显性功能 B负向显性功能C正向隐性功能D负向隐性功能

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 正确答案:D

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 [华图教育题目解析]:本题考查的是对教育功能的理解。按照教育功能作用的方向划分,可以将教育的功能分为正向功能与负向功能:教育的正向功能(积极功能)是指教育有助于社会进步和个体发展的积极影响和作用;教育的负向功能(消极功能)是指阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用。按照教育功能呈现的形式划分,可以将教育的功能分为隐性功能与显性功能:教育的隐性功能是指伴随显性教育功能所出现的非预期性的功能;显性功能与隐性功能的区分是相对的,一旦隐性的潜在功能被有意识地开发、利用,就可以转变成教育显性功能。题干中,“教师仅凭考试成绩来评价学生,可能使学生变成‘书呆子型’”是教育阻碍了个体发展的一种非预期性功能,是教育负向隐性功能的体现。D项正确。A、B、C三项:均为干扰项。与题干不符,排除。故正确答案为D。

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