河南分校

您当前位置:河南人事考试网 > 热点资讯 > 2022河南柘城初中数学学科的特岗教师服务期工龄是怎

2022河南柘城初中数学学科的特岗教师服务期工龄是怎么计算的?

2022-07-04 12:57:39 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:河南华图教育

  【导读】华图河南人事考试网同步河南华图教育发布:2022河南柘城初中数学学科的特岗教师服务期工龄是怎么计算的?,详细信息请阅读下文!如有疑问请加【交流群汇总】 ,更多资讯请关注河南华图微信公众号(hnhuatu),微信号:(hnht678) 。

2022河南柘城初中数学学科的特岗教师服务期工龄是怎么计算的?

  答:特岗教师服务期满、考核合格且在当地留任后,3年服务期计算为连续工龄。特岗教师服务期满、取得《特岗教师服务证书》后,跨县(区)聘用从教或自行择业的,工龄计算按照有关规定执行。

2022河南柘城初中数学学科的特岗教师服务期工龄是怎么计算的?

2022河南柘城初中数学学科的特岗教师考试题目及答案解析:

 多选题

 “教师首先是一个教育者,其次是一个学科教师”,这说明( )。A教师要懂得教育教学的基本规律 B教师要了解和研究学生的性格、兴趣特长C教师要掌握系统的学科知识D教师的的职责不只是教书,还包括育人

 ---------------------------------

 正确答案:ABCD

 ---------------------------------

 [华图教育题目解析]:本题考查对教师的教育专业素养。教师首先是一个教育者,其次是一个学科教师,强调作为教师不仅要具备扎实的学科专业基础知识,也要具备丰富的教育专业知识。教师要懂得教育教学的基本规律才能够更好的促进学生发展。人们通过数千年的教育实践,积累了丰富的教育教学实践经验,在总结这些经验的基础上,揭示了教育教学的规律,提出了教育教学的原则、方法体系,形成了系统的教育理论,这些知识对于教育教学有一定的指导意义。A项正确。教师要了解和研究学生的性格,兴趣特长,才能更好的与学生沟通交流,提升教学效果,促进学生发展。B项正确。教师要掌握系统的学科知识,才能更好地了解学科领域的思维方式和方法论。C项正确。教师不仅是知识的传递者,还要了解学生的特点和需求,更有效的促进学生的全面发展。D项正确。A、B、C、D四项正确。故正确答案为ABCD。

2022河南柘城初中数学学科的特岗教师服务期工龄是怎么计算的?

  以上是2022河南柘城初中数学学科的特岗教师服务期工龄是怎么计算的?的全部内容,更多关于2022河南柘城初中数学学科,河南特岗教师,特岗教师服务期工龄是怎么计算?快讯信息敬请关注河南人事考试网频道。

时政热点

本文标签: (编辑:河南华图教育)
有报考疑惑?在线客服随时解惑

公告啥时候出?

报考问题解惑?报考条件?

报考岗位解惑   怎么备考?

冲刺资料领取?

立即咨询
2022河南省考准考证打印入口(7月4-8日)
联系我们