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2022河南淮滨初中生物学科的国家特岗教师和地方特岗教师有什么区别?

　　答：河南省同时实施的有中央“特岗计划”和地方“特岗计划”。中央“特岗计划”实施范围为省内26个原国家集中连片特困地区重点县、12个原国家扶贫开发重点县和15个原省定扶贫开发重点县。除上述实施范围外，其他申报实施“特岗计划”的县(市)纳入地方“特岗计划”。中央和地方“特岗计划”除财政支持渠道不同外，其他方面政策均一致，对特岗教师没有任何区别和影响。

2022河南淮滨初中生物学科的特岗教师考试题目及答案解析:

　单选题

　集体教育和个别教育相结合的德育原则是下列哪位教育家的成功经验？（ ）A马卡连柯 B加里宁C乌申斯基D苏霍姆林斯基

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　正确答案：A

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　[华图教育题目解析]：本题考查德育原则。集体教育和个别教育相结合是前苏联教育家马卡连柯的成功经验。马卡连柯主要从事对流浪儿和少年违法者的教育改造工作，集体主义教育是其教育思想体系的重要方面，“通过集体、在集体中和为了集体”的教育，是集体教育理论的核心思想。A项正确。B项：加里宁是前苏联的领导人之一，提出了“教师是人类灵魂的工程师”，与题干不符，排除。C项：乌申斯基是前苏联教育心理学家，代表作是《人是教育的对象》，这本书被认为“奠定了俄国教育科学的科学研究基础”，乌申斯基被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。与题干不符，排除。D项：苏霍姆林斯基是前苏联的教育家，提出全面和谐教育理论，代表作是《给教师的建议》，与题干不符，排除。故正确答案为A。

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