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2022河南郸城初中地理学科的特岗教师招聘网上报名时遇到技术问题该怎么办?

　　答：考生在网上报名时如遇到网页信息无法正常打开、身份证号已注册、个人信息错误需更正等技术问题时，可以联系网站技术支持0371-56713158。

2022河南郸城初中地理学科的特岗教师考试题目及答案解析:

　单选题

　下列导入教学内容的方式不符合导入原则的是（ ）。A讲述总体章节内容 B散乱归纳C小故事引入D针对性回顾

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　正确答案：A

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　[华图教育题目解析]：本题考查导入原则。导入原则包括：（1）针对性和目的性。导入要针对教材内容明确教学目标，抓住教学内容的重点、难点和关键，从学生实际出发抓住学生年龄特点、知识基础、学习心理、兴趣爱好等特征做到有的放矢。“导”是辅助，“入”才是根本.所以，导入要考虑教学内容的整体，要服从全局，不可舍本求末；（2）要具有科学系统性。导入设计应该建立在科学的教学理论系统基础之上，要确保导入内容的本身的科学性，即做到导入内容准确无误.导入的科学系统要素包括人的要素（教师和学生），物的要素（导入材料），操作要素。导入材料与教学内容之间存在的逻辑关系是联系以上各要素的主线，是决定整个导入设计的关键因素，因此导入要具有科学系统性；（3）要具有启发趣味性。积极的思维活动是课堂教学成功的关键。富有启发趣味性的导入能引导学生发现问题，激发学生解决问题的强烈愿望，能创造愉快的学习情景，促使学生自主进入探求知识的境界，起到抛砖引玉的作用，前苏联著名教育学家巴班斯基认为：“一堂课之所以必须有趣味性并非为了引起笑声或耗费精力，趣味性应该使课堂上掌握所学材料的认识活动积极化。”孔子也说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。可见兴趣是最好的老师；（4）要具有操作简洁性。导入要精心设计，要确保教学内容符合学生的认知水平和接受能力，在一定的时间范围内，力争用最精练的语言，集中学生注意力，使学生接受或掌握，并在课堂教学中行之有效，可操作性是联系师生与导入内容的桥梁，是课堂导入设计的重点部分；（5）要有关联时效性。事物之间是互相联系的，导入要善于以旧拓新，温故知新。导入内容要与新课内容紧密相连，能揭示新旧知识联系的交点。使学生认识系统化。同时要注意课堂导入只是盛宴前的“小餐”，而不是一堂课的“正传”，所以时间应该紧凑得当，一般控制在2-5分钟之内，如超过则可能喧宾夺主。因此，讲述总体章节内容不符合导入时效性的原则。A项表述错误，为正确选项。B、C、D三项：均属于导入原则。与题干不符，排除。本题为选非题，故正确答案为A。

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