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2022河南柘城初中数学学科的特岗教师已经签约的能否再次报考?

　　答：尚在服务期内的特岗教师，不允许再次报考特岗教师岗位。如服务期内的特岗教师已经与设岗县解除服务协议，且县教育局在特岗教师管理系统内将其状态设置为离岗，则可以再次报考特岗教师。

2022河南柘城初中数学学科的特岗教师考试题目及答案解析:

　单选题

　认为教师的角色是课程开发者，这是课程实施的（ ）。A忠实取向 B相互适应取向C主体取向D课程创生取向

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　正确答案：D

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　[华图教育题目解析]：本题考查的是课程实施的取向。《新课程标准》指出：“教师不能只成为课程实施中的执行者，更应该成为课程的建设者和开发者”。根据很多美国课程学者的归纳，课程实施主要有三个基本取向，即“忠实取向”“相互适应取向”与“课程创生取向”。课程创生取向认为，真正的课程是教师与学生联合创造的教育经验，课程实施本质上是在具体教育情境中创生新的教育经验的过程。D项正确。A项：忠实取向认为课程实施过程即是忠实地执行课程计划的过程。与题干不符，排除。B项：相互适应取向认为，课程实施过程是课程计划与班级或学校实践情境在课程目标、内容、方法、组织模式诸方面相互调整、改变与适应的过程。与题干不符，排除。C项：为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为D。

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