【导读】华图河南人事考试网同步河南华图教育发布：2022河南原阳小学信息技术学科的特岗教师招聘笔试都考哪些内容?,详细信息请阅读下文!如有疑问请加【交流群汇总】 ，更多资讯请关注河南华图微信公众号(hnhuatu),微信号：（hnht678) 。

2022河南原阳小学信息技术学科的特岗教师招聘笔试都考哪些内容?

　　答：笔试由河南省教育考试院和各地市招生考试机构共同组织实施，以闭卷方式进行，主要考试内容为教师职业道德、教育学、心理学、课程与教学论、教育教学技能、新课程理念及教师专业标准等，满分为150分。

2022河南原阳小学信息技术学科的特岗教师考试题目及答案解析:

　单选题

　社会认知理论认为，影响自我效能感形成的最大因素是（ ）。A直接经验 B替代经验C言语劝说D情绪唤醒

　---------------------------------

　正确答案：A

　---------------------------------

　[华图教育题目解析]：本题考查班杜拉的自我效能感。自我效能感指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断。影响自我效能感的因素有成败经验（最重要）、替代性经验、言语信息、情感状态等。其中，个人自身行为的成败经验对自我效能感的影响最大。一般来说，成功经验会提高效能期望，反复的失败会降低效能期望。A项正确。B项：替代性经验是人们通过观察他人的行为而获得的间接经验。人类的许多效能信息都是从替代性经验中获得的。替代性经验对自我效能感影响的关键之一是学习者与被观察者的一致性问题。通常，学习者是通过与被观察者的比较来评价自身效能的。人的许多效能期待期望是来源于观察他人的替代经验。与题干不符，排除。C项：言语劝说是指凭借说服性的建议、劝告、解释、引导，通过改变人们的知识与态度来改变人们自我效能的一种方法。言语劝说简便易行，然而由于没有经验基础，形成的自我效能常缺乏牢固性。与题干不符，排除。D项：高水平的情绪唤醒使成绩降低而影响自我效能。当人们不为厌恶刺激所困扰时更能期望成功，但个体在面临某项活动任务时的心身反应、强烈的激动情绪通常会妨碍行为的表现而降低自我效能感。与题干不符，排除。故正确答案为A。

　　以上是2022河南原阳小学信息技术学科的特岗教师招聘笔试都考哪些内容?的全部内容，更多关于2022河南原阳小学信息技术学科,河南特岗教师,特岗教师招聘笔试都考哪些内容?快讯信息敬请关注河南人事考试网频道。