河南分校

您当前位置:河南人事考试网 > 热点资讯 > 2022河南柘城初中音乐学科的特岗教师哪些岗位有特殊

2022河南柘城初中音乐学科的特岗教师哪些岗位有特殊的报考要求?

2022-07-05 18:33:16 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:河南华图教育

  【导读】华图河南人事考试网同步河南华图教育发布:2022河南柘城初中音乐学科的特岗教师哪些岗位有特殊的报考要求?,详细信息请阅读下文!如有疑问请加【交流群汇总】 ,更多资讯请关注河南华图微信公众号(hnhuatu),微信号:(hnht678) 。

2022河南柘城初中音乐学科的特岗教师哪些岗位有特殊的报考要求?

  答:应聘初中教师岗位的,要求本科及以上学历。应聘体育、音乐、美术、心理健康教育岗位的,要求所持有的教师资格证书任教学科(或《中小学教师资格考试合格证明》、《师范生教师职业能力证书》中标注的学科)与报考岗位一致,受疫情影响尚未取得教师资格的考生需专业一致或相近。

2022河南柘城初中音乐学科的特岗教师哪些岗位有特殊的报考要求?

2022河南柘城初中音乐学科的特岗教师考试题目及答案解析:

 单选题

 美国著名教育家布卢姆所建立的学习理论,是把大多数学生的发展作为其核心内容,并着眼于使所有的学习都达到一定的目标,被称为( )。A结构课程理论 B教育与发展理论C从做中学理论D掌握学习理论

 ---------------------------------

 正确答案:D

 ---------------------------------

 [华图教育题目解析]:本题考查对布卢姆教育思想的识记。掌握学习是指在学习新内容之前,确保所有或几乎所有的学生对某一确定的知识、技能的学习都达到预定的掌握水平。它由布卢姆于1976年最先提出,旨在解决个体差异的问题。D项正确。A项:美国教育家布鲁纳提出结构主义课程论。基本观点是:以学科结构为课程中心,学科基本结构的学习对学习者的认知结构发展最有价值。学科基本结构的学习要与学生的认知发展水平相一致,因此在编制学科课程时,要依据学习者的思维发展水平,采用螺旋上升的方式编制课程。与题干不符,排除。B项:不是布卢姆提出的理论,干扰项。与题干不符,排除。C项:从做中学理论是由杜威提出,杜威 的“从做中学 ”强调的是要以孩子的现实生活为依附,即从孩子的现实生活出发。与题干不符,排除。故正确答案为D。

2022河南柘城初中音乐学科的特岗教师哪些岗位有特殊的报考要求?

  以上是2022河南柘城初中音乐学科的特岗教师哪些岗位有特殊的报考要求?的全部内容,更多关于2022河南柘城初中音乐学科,河南特岗教师,特岗教师哪些岗位有特殊报考要求?快讯信息敬请关注河南人事考试网频道。

时政热点

本文标签: (编辑:河南华图教育)
有报考疑惑?在线客服随时解惑

公告啥时候出?

报考问题解惑?报考条件?

报考岗位解惑   怎么备考?

冲刺资料领取?

立即咨询
2022河南省考准考证打印入口(7月4-8日)
联系我们