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2022河南襄城小学思政学科的特岗教师招聘采用什么分配政策?

　　答：特岗教师招聘继续实行“县来县去”、“乡来乡去”的优先聘用和岗位分配政策。各地在制定特岗教师招聘的面试考核、调剂递补工作方案及就业岗位分配办法时，要坚持同等条件下生源地考生优先的原则，优先聘用本县或周边地区的考生，并充分考虑特岗教师个体家庭因素，优先安排到相对较近的乡镇学校或村小、教学点工作，引导和鼓励特岗教师服务期满后留在当地继续任教。

2022河南襄城小学思政学科的特岗教师考试题目及答案解析:

　单选题

　教学过程的中心环节是（ ）。A感知教材，形成发展 B理解教材，形成概念C运用知识，形成技能技巧D知识的巩固和保持

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　正确答案：B

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　[华图教育题目解析]：本题考查的是教学过程的基本阶段。按照教师组织教学活动中所要求实现的不同认识任务，可以划分教学过程中学生认识的不同阶段。分别是：引起学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识、检查知识。其中领会知识包括使学生感知教材和理解教材，其中理解教材，形成概念是教学过程的中心环节。B项正确。A项：领会知识包括使学生感知教材和理解教材，感知教材主要是使学生获得关于所学内容的一个整体的表象，是所有教学活动的必经阶段，但不是教学过程的中心环节。与题干不符，排除。C项：运用知识，形成技能技巧主要是通过教学实践来实现的，如完成各种书面或口头作业、实验等。与题干不符，排除。D项：知识的巩固和保持是教学过程的一个必要环节。知识的巩固是不断吸收新知识、运用知识形成技能的基础。与题干不符，排除。故正确答案为B。

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