【导读】华图河南人事考试网同步河南华图教育发布：2022河南汝州小学外语学科的特岗教师签约后，在服务期内能离职吗?,详细信息请阅读下文!如有疑问请加【交流群汇总】 ，更多资讯请关注河南华图微信公众号(hnhuatu),微信号：（hnht678) 。

2022河南汝州小学外语学科的特岗教师签约后，在服务期内能离职吗?

　　答：特岗教师因个人原因不能按协议要求履行义务，由本人提出申请，经设岗县(市)同意后，双方可以解除服务协议。特岗教师未能按协议要求履行义务的，设岗县(市)有权主动解除服务协议。

2022河南汝州小学外语学科的特岗教师考试题目及答案解析:

　单选题

　教师在讲课过程中要求声音洪亮所依据的规律是（ ）。A强度律 B差异律C活动律D组合律

　---------------------------------

　正确答案：A

　---------------------------------

　[华图教育题目解析]：本题考查的是感知规律。感知觉在教学中的应用包括强度律、差异律、活动律、组合律。其中，强度律是指对被感知的事物，必须达到一定的强度，才能感知得清晰。因此，教师在讲课时，声音要洪亮，语速要适中，板书要清晰，要让全班同学听得懂、看得见。A项正确。B项：差异律是指当知觉的对象与背景在颜色、形态、声音等方面有较大差别时，知觉的对象容易被感知。如讲课时，对于重要的知识，可以反复几次，可以提高音量；板书时，重要的部分可以用大一些的字，可以在那些字下面加点、画线，还可以用彩色粉笔；不要在黑板前演示深色教具；使用挂图时，可以将其中不需要学生看的部分遮住；制作教具时，要注意把知觉对象从背景上突出表示等。与题干不符，排除。C项：活动律是指在静止的背景上，活动的对象容易被感知，也容易吸引人的注意力。因此，教学中使用活动性教具，演示实验、放幻灯片、教学电影或录像等，可以收到很好的教学效果。题干中，教师通过演示使学生清楚地看到事物变化的过程，结构性能是利用活动律达到吸引学生的目的。与题干不符，排除。D项：组合律是指在时间上彼此接近、在空间上彼此接近或相似的刺激物容易被知觉为一个整体。凡是空间上接近、时间上连续、形式上相同、颜色上一致的观察对象容易形成整体而为我们清晰地感知。与题干不符，排除。故正确答案为A。

　　以上是2022河南汝州小学外语学科的特岗教师签约后，在服务期内能离职吗?的全部内容，更多关于2022河南汝州小学外语学科,河南特岗教师,特岗教师签约后，在服务期内能离职吗?快讯信息敬请关注河南人事考试网频道。