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2022河南新安初中外语学科的国家特岗教师和地方特岗教师有什么区别?

　　答：河南省同时实施的有中央“特岗计划”和地方“特岗计划”。中央“特岗计划”实施范围为省内26个原国家集中连片特困地区重点县、12个原国家扶贫开发重点县和15个原省定扶贫开发重点县。除上述实施范围外，其他申报实施“特岗计划”的县(市)纳入地方“特岗计划”。中央和地方“特岗计划”除财政支持渠道不同外，其他方面政策均一致，对特岗教师没有任何区别和影响。

2022河南新安初中外语学科的特岗教师考试题目及答案解析:

　单选题

　埃里克森认为人格发展必须经历八个顺序不变的阶段，其中12-18岁阶段的发展任务是培养（ ）。A自主性 B主动性C自我同一性D勤奋感

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　正确答案：C

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　[华图教育题目解析]：本题考查埃里克森的社会化发展理论。埃里克森认为人格的发展贯穿于个体的一生，整个发展过程可以划分为八个阶段分别为第一阶段婴儿期（0～1.5岁）、第二阶段儿童早期（1.5～3岁）、第三阶段学前期（3～6、7岁）、第四阶段学龄期（6、7～12岁）、第五阶段青年期（12～18岁）、第六阶段成年早期（18～30岁）、第七阶段成年中期（30～60岁）、第八阶段成年晚期（60岁以后）。其中，第五阶段青年期（12～18岁）在这个阶段的发展任务是建立同一感和防止同一感混乱，体验着忠实的实现。C项正确。A项：儿童早期（1.5～3岁）阶段的儿童主要的发展任务是获得自主感而克服羞怯和疑虑，体验着意志的实现。与题干不符，排除。B项：学前期（3～6、7岁）阶段儿童的主要发展任务是获得主动感和克服内疚感，体验着目的的实现。与题干不符，排除。D项：学龄期（6、7～12岁）阶段的发展任务是获得勤奋感而克服自卑感，体验着能力的实现。与题干不符，排除。故正确答案为C。

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