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2022河南光山初中历史学科的特岗教师服务期工龄是怎么计算的?

　　答：特岗教师服务期满、考核合格且在当地留任后，3年服务期计算为连续工龄。特岗教师服务期满、取得《特岗教师服务证书》后，跨县(区)聘用从教或自行择业的，工龄计算按照有关规定执行。

2022河南光山初中历史学科的特岗教师考试题目及答案解析:

　多选题

　在教育目的的价值取向上，人们通常认为持个人本位论的学者有（ ）。A涂尔干 B卢梭C裴斯泰洛齐D福禄贝尔

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　正确答案：BCD

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　[华图教育题目解析]：本题考查的是教育目的的价值取向。个人本位论认为，确立教育目的的根据是人的本性，教育的目的是培养健全发展的人，发展人的本性，挖掘人的潜能，增进受教育者的个人价值，个人价值高于社会价值，而不是为某个社会集团或阶级服务。代表人物包括孟子、卢梭、裴斯泰洛齐、福禄贝尔、康德、马斯洛、萨特等。B、C、D三项正确。A项：涂尔干是社会本位论的代表人物。社会本位论认为，确立教育目的的依据是社会的要求，个人的发展必须服从社会需要。教育的目的是为社会培养合格的成员和公民，教育质量和效果可以用社会发展的各种指标来评价。代表人物有中国古代的孔子、荀子和国外的柏拉图、赫尔巴特、涂尔干、巴格莱、凯兴斯泰纳、孔德等。与题干不符，排除。故正确答案为BCD。

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