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2022河南宜阳初中农村硕士学科的特岗教师服务期为多长时间，期满后如何安排?

　　答：特岗教师服务期为3年。特岗教师服务期满后，享受中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步引导和鼓励高校毕业生到基层工作的意见》(中办发〔2016〕79号)及“三支一扶”规定的有关优惠政策;经考核合格且愿意留任的特岗教师，在核定的教职工编制总额内办理入编手续。

2022河南宜阳初中农村硕士学科的特岗教师考试题目及答案解析:

　在培养学生阅读技能的教学中，教师有很多行之有效的方式方法，如“默读”“大声阅读”“齐读”等。从智力技能形成阶段看，能够“默读”等学生处于（ ）。
A.内部言语阶段
B.认知定向阶段
C.物质化活动阶段
D.无声外部言语阶段

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　答案：

　D

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　解析

　本题考查心智技能的形成阶段。加里培林的心智技能形成五阶段论：活动定向阶段 、物质与物质化阶段、出声的外部言语动作阶段、不出声的外部言语动作阶段、内部言语阶段。不出声的外部言语动作阶段：这一阶段开始从出声的外部言语向内部言语转化。内部言语不是指向于同别人交际的， 它是一种对自己发出的言语，是自己思考问题时的言语活动。它是借助词的声音表象、动觉表象而进行心智活动的阶段。不出声的外部言语活动与出声的外部言语活动相比，其区别并非仅仅是言语减去声音，而是增加了更多的思维成分。所以可知“默读”属于不出声的外部言语动作阶段即无声外部言语阶段。故本题选D。

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