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2022河南淮阳小学美术学科的国家特岗教师和地方特岗教师有什么区别?

　　答：河南省同时实施的有中央“特岗计划”和地方“特岗计划”。中央“特岗计划”实施范围为省内26个原国家集中连片特困地区重点县、12个原国家扶贫开发重点县和15个原省定扶贫开发重点县。除上述实施范围外，其他申报实施“特岗计划”的县(市)纳入地方“特岗计划”。中央和地方“特岗计划”除财政支持渠道不同外，其他方面政策均一致，对特岗教师没有任何区别和影响。

2022河南淮阳小学美术学科的特岗教师考试题目及答案解析:

　多选题

　建构主义者一般强调，知识并不是对现实的准确表征，它只是一种解释，一种假设，它并不是问题的最终答案。因此，对知识的描述正确的是（ ）。A知识并不能精确地概括世界的法则 B学习知识必须找到“先行组织者”C知识不可能以实体的形式存在于具体个体之外，它取决于特定情境下的学习历程D为促进学生良好知识结构的发展，教师首先要明确所要构建的学生的知识结构包含哪些组成要素

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　正确答案：AC

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　[华图教育题目解析]：本题考查的是对建构主义学习理论的理解。建构主义是强调知识的动态性，强调特定情境下的学习历程。先行组织者是奥苏贝尔提出的，属于认知学派的观点，为促进学生知识结构的发展，教师首先要明确所要构建的学生知识结构包含哪些组成要素，这属于认知学派的观点。A、C两项正确。B、D两项：均为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为AC。

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