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2022河南宝丰初中地理学科的特岗教师招聘已报考教师资格,但受疫情影

2022-07-05 13:32:01 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:河南华图教育

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2022河南宝丰初中地理学科的特岗教师招聘已报考教师资格,但受疫情影响尚未考取教师资格证的毕业生如何报考?

  答:充分考虑新冠肺炎疫情影响和高校毕业生就业需要,2022年特岗教师招聘实施教师资格“先上岗、再考证”阶段性措施。对于在2021年及2022年中小学教师资格考试中受疫情影响考生(2021年及2022年中小学教师资格考试(NTCE)笔试成绩单或面试成绩单“受到疫情影响”栏标注为“是”),可先行报考特岗教师,被聘用后先从事辅助性教育教学工作,并在聘用后1年内取得教师资格证书。

2022河南宝丰初中地理学科的特岗教师招聘已报考教师资格,但受疫情影响尚未考取教师资格证的毕业生如何报考?

2022河南宝丰初中地理学科的特岗教师考试题目及答案解析:

 判断题

 新课程提倡的教学过程中的师生互动,就是要求老师讲课时多提问,学生积极地举手回答,调动课堂气氛。( )

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 正确答案:错误

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 [华图教育题目解析]:本题考查课堂教学中的师生互动。在新课程改革的理念指导下,我们需要重新认识师生关系。传统教学一直认为教师是知识的拥有者,学生是期望的知识接受者。“传道、授业、解惑”被认为是教师的天职,特别强调教师教与学生学,而对教师向学生学习和师生互动学习很少提及。新课程则强调,教学过程是师生平等交往,积极互动,共同发展的过程,教师和学生都成为新课程改革的受益者。课堂教学中的师生互动是教师与学生相互对话、相互沟通和相互理解的过程,它意味着师生双方间的相互承认,意味着师生在互动机会上的均等,权利和道德上平等。因此,不能将新课程提倡的教学过程中的师生互动,简单理解为老师讲课时多提问,学生积极地举手回答,调动课堂气氛。故表述错误。

2022河南宝丰初中地理学科的特岗教师招聘已报考教师资格,但受疫情影响尚未考取教师资格证的毕业生如何报考?

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