【导读】华图河南人事考试网同步河南华图教育发布：2022河南确山初中历史学科的国家特岗教师和地方特岗教师有什么区别?,详细信息请阅读下文!如有疑问请加【交流群汇总】 ，更多资讯请关注河南华图微信公众号(hnhuatu),微信号：（hnht678) 。

2022河南确山初中历史学科的国家特岗教师和地方特岗教师有什么区别?

　　答：河南省同时实施的有中央“特岗计划”和地方“特岗计划”。中央“特岗计划”实施范围为省内26个原国家集中连片特困地区重点县、12个原国家扶贫开发重点县和15个原省定扶贫开发重点县。除上述实施范围外，其他申报实施“特岗计划”的县(市)纳入地方“特岗计划”。中央和地方“特岗计划”除财政支持渠道不同外，其他方面政策均一致，对特岗教师没有任何区别和影响。

2022河南确山初中历史学科的特岗教师考试题目及答案解析:

　单选题

　观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样，这称为（ ）。A外部强化 B自我强化C直接强化D替代强化

　---------------------------------

　正确答案：D

　---------------------------------

　[华图教育题目解析]：本题考查的是班杜拉的观察学习理论。替代强化是指观察者因看到榜样受强化而受到的强化。D 项正确。A、C 两项：直接强化即外部强化，在社会认知理论中，直接强化的作用并不是增强行为，而是提供了信息和诱因。与题干不符，排除。B 项：自我强化是依赖于社会传递的结果。社会向个体传递某一行为标准，当个体的行为表现符合甚至超过这一标准时，他就对自己的行为进行自我奖励。与题干不符，排除。故正确答案为 D。

　　以上是2022河南确山初中历史学科的国家特岗教师和地方特岗教师有什么区别?的全部内容，更多关于2022河南确山初中历史学科,河南特岗教师,国家特岗教师和地方特岗教师有什么区别?快讯信息敬请关注河南人事考试网频道。