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2022河南长垣初中信息技术学科的特岗教师招聘已报考教师资格,但受疫

2022-07-05 11:15:57 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:河南华图教育

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2022河南长垣初中信息技术学科的特岗教师招聘已报考教师资格,但受疫情影响尚未考取教师资格证的毕业生如何报考?

  答:充分考虑新冠肺炎疫情影响和高校毕业生就业需要,2022年特岗教师招聘实施教师资格“先上岗、再考证”阶段性措施。对于在2021年及2022年中小学教师资格考试中受疫情影响考生(2021年及2022年中小学教师资格考试(NTCE)笔试成绩单或面试成绩单“受到疫情影响”栏标注为“是”),可先行报考特岗教师,被聘用后先从事辅助性教育教学工作,并在聘用后1年内取得教师资格证书。

2022河南长垣初中信息技术学科的特岗教师招聘已报考教师资格,但受疫情影响尚未考取教师资格证的毕业生如何报考?

2022河南长垣初中信息技术学科的特岗教师考试题目及答案解析:

 多选题

 客观刺激物的特点,学生本身的状态,学生的精神状态等均对学生的无意注意起着很大作用,教师要利用无意注意的规律,应做到( )。A教学内容要新颖有趣,知识水平一直保持稍大于学生接受水平的难度 B根据教学内容和学生的年纪特征采取直观形象,灵活多样的教学方法C尽量避免那些分散学生注意的因素,创造有利于集中学生注意的情境D教学活动的组织必须严格遵守学生作息制度,防止学生出现过度疲劳

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 正确答案:BCD

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 [华图教育题目解析]:本题考查教学中无意注意的运用。教师要充分利用无意注意的规律,需要做到:(1)教学内容要新颖有趣,难易适当。(2)教学方法要直观形象、灵活多样。(3)尽量避免那些分散学生注意的因素,创造有利于集中学生注意的情境。(4)严格遵守作息制度,防止过度疲劳。由此可见,B、C、D三项正确。A项:教学内容的知识水平应与学生的接受水平相适应,不应高于或低于学生的接受水平。与题干不符,排除。故正确答案为BCD。

2022河南长垣初中信息技术学科的特岗教师招聘已报考教师资格,但受疫情影响尚未考取教师资格证的毕业生如何报考?

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