2022-07-05 10:54:31 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:河南华图教育
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答:特岗教师服务期满、考核合格且在当地留任后,3年服务期计算为连续工龄。特岗教师服务期满、取得《特岗教师服务证书》后,跨县(区)聘用从教或自行择业的,工龄计算按照有关规定执行。
2022河南原阳初中音乐学科的特岗教师考试题目及答案解析:
单选题
课程制定主要考虑的三方面因素是( )。A社会发展,科学知识和受教育者 B经济发展,科学知识和教学方法C教学手段,教育者和受教育者D社会发展,科学知识和教育者
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正确答案:A
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[华图教育题目解析]:本题考查制约课程的因素。社会、学生和知识是制约学校课程的三大因素。(1)社会发展的要求及提供的可能性制约学校课程。从结构上来说,社会包括经济、社会政治结构、意识形态、文化传统等因素,它们对课程的设置、课程内容有着不同程度的影响;(2)学生的身心发展规律制约学校课程。合理地组织课程内容,就是要求课程的组织,不仅要遵循学科内容本身的逻辑,而且要遵循学生心理发展的顺序和阶段;(3)人类文化知识及科技发展水平制约学校课程。在社会实践的基础上,人们形成了一定的认识世界的方式,建构起对知识的起源与性质、知识的价值、知识的形式与分类的观点,而这些都对课程产生深刻的影响。自然科学的形成和发展,对学校课程的完善和发展有很大的影响。例如:自然科学新的发明和发现,对课程发展变化的方向、内容、结构和形式都有显著影响。因此,课程制定主要考虑的三方面因素是社会发展,科学知识和受教育者。A项正确。B项:经济发展属于社会发展的内容,而教学方法不属于制约课程的因素,为干扰项。与题干不符,排除。C、D两项:教学手段和教育者不属于制约课程的因素,为干扰项。与题干不符,排除。故正确答案为A。
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