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2022河南原阳初中生物学科的特岗教师招聘已报考教师资格,但受疫情影

2022-07-05 09:58:54 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:河南华图教育

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2022河南原阳初中生物学科的特岗教师招聘已报考教师资格,但受疫情影响尚未考取教师资格证的毕业生如何报考?

  答:充分考虑新冠肺炎疫情影响和高校毕业生就业需要,2022年特岗教师招聘实施教师资格“先上岗、再考证”阶段性措施。对于在2021年及2022年中小学教师资格考试中受疫情影响考生(2021年及2022年中小学教师资格考试(NTCE)笔试成绩单或面试成绩单“受到疫情影响”栏标注为“是”),可先行报考特岗教师,被聘用后先从事辅助性教育教学工作,并在聘用后1年内取得教师资格证书。

2022河南原阳初中生物学科的特岗教师招聘已报考教师资格,但受疫情影响尚未考取教师资格证的毕业生如何报考?

2022河南原阳初中生物学科的特岗教师考试题目及答案解析:

 单选题

 在知识的学习中,掌握同类事物共同的关键特征和本质特征属于( )。A有意义学习 B概念学习C命题学习D符号学习

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 正确答案:B

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 [华图教育题目解析]:本题考查对概念学习的理解。概念学习是指掌握同类事物共同的关键特征和本质属性,如三角形是由同一平面内不在同一直线上的三条线段“首尾”顺次连接组成的封闭图形。B项正确。A项:有意义学习是指当前的学习与已有知识建立起实质性的、有意义的联系。与题干不符,排除。C项:命题学习实质上是学习若干概念之间的关系,或者说掌握由几个概念联合构成的复合意义,其复杂程度高于概念学习。与题干不符,排除。D项:符号学习又称代表学习,是指学习单个符号或一组符号的意义,或者说学习它们代表什么。与题干不符,排除。故正确答案为B。

2022河南原阳初中生物学科的特岗教师招聘已报考教师资格,但受疫情影响尚未考取教师资格证的毕业生如何报考?

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