【导读】华图河南人事考试网同步河南华图教育发布：2022河南滑县初中地理学科的特岗教师招聘对教师资格的要求?,详细信息请阅读下文!如有疑问请加【交流群汇总】 ，更多资讯请关注河南华图微信公众号(hnhuatu),微信号：（hnht678) 。

2022河南滑县初中地理学科的特岗教师招聘对教师资格的要求?

　　答：严格“持证上岗”，报考特岗教师的考生均应具有教师资格证书。凡新招聘的特岗教师所持教师资格证与实际录用的岗位不一致的，需要在3年服务期内考取相应的教师资格证书，服务期满时才能办理入编手续。

2022河南滑县初中地理学科的特岗教师考试题目及答案解析:

　多选题

　关于学习动机与学习效果的关系，下列表述正确的有（ ）。A在一般情况下，优等生的学习动机范围较广，水平也较高 B在一般情况下，差等生的学习动机范围较窄，水平也较低C小丽的学习动机水平比小军的学习动机水平高，则小丽的学习效果一定比小军的学习效果好D小玉的学习动机的强度比小海学习动机强度高，则小玉的学习效率一定比小海的学习效率高

　---------------------------------

　正确答案：AB

　---------------------------------

　[华图教育题目解析]：本题考查学习动机与学习效率之间的关系。在一般情下，优等生的学习动机内容较广，水平也较高，他们往往既有远大目标，也有切近的具体目标，这两种目标结合得较好；而差等生的学习动机内容比较窄，水平较低，他们往往只有切近的具体目标，或只有空泛的远大目标，这两种目标常常是脱节的。但是，由于实际生活对学生的影响十分复杂，学生本身的心理状态极其多样，因此，学习动机与效果之间的关系也并非都是完全一致的、简单的联系。学习动机强、短期内学习效果差．或是学习动机差、学习效果却较好的情也是存在的。其原因是学习动机对学习效果的影响要通许多中介因素，而这些中介因素往往有着不同的作用。如学习动机强而短期内学习效果不好的情祝，可能是由于学生基础知识差，智能发展较落后，学习方法不好，学习习惯没有建立，以及身体不好等原因所造成；而学习动机不正确、学习成绩却较好的情况，可能是由于上述各方面条件较好，以及具有强烈的学习兴趣所造成的。由此可见，A、B两项正确。C、D两项：均为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为AB。

　　以上是2022河南滑县初中地理学科的特岗教师招聘对教师资格的要求?的全部内容，更多关于2022河南滑县初中地理学科,河南特岗教师,特岗教师招聘对教师资格要求?快讯信息敬请关注河南人事考试网频道。