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2022河南宜阳初中音乐学科的特岗教师招聘网上报名时遇到技术问题该怎么办?

　　答：考生在网上报名时如遇到网页信息无法正常打开、身份证号已注册、个人信息错误需更正等技术问题时，可以联系网站技术支持0371-56713158。

2022河南宜阳初中音乐学科的特岗教师考试题目及答案解析:

　单选题

　罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除学习者自身的威胁”的教学属于()。A非指导教学模式 B结构主义课程模式C发展性教学模式D最优化教学模式

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　正确答案：A

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　[华图教育题目解析]：本题考查对人本主义学习理论的识记情况。罗杰斯“非指导性”教学模式，其含义应是较少有“直接性、命令性、指示性”等特征，而带有“较多的不明示性、间接性、非命令性”等特征。这种自我评价使学生更能为自己的学习负起责任，从而更加主动、有效、持久地学习。A项正确。B项：布鲁纳的结构主义课程模式强调，学习的实质在于主动形成认知结构，而非被动地形成刺激—反应联结；学习者主动地获取知识，并通过把新获得的知识和已有的认知结构联系起来，积极地建构其知识体系。与题干不符，排除。C项：发展性教学是以学生为主体，通过学生主动学习促进主体性发展的一种教学思想和教学方式，它体现了主体教育思想，追求的是一种境界。强调尊重学生的主体地位和主体人格，培养学生的自主性、主动性和创造性，使他们在掌握人类优秀文化基础上学会学习，学会创造。与题干不符，排除。D项：教学过程的最优化由前苏联教育家巴班斯基提出，指在一定的教学条件下寻求合理的教学方案，使教师和学生花最少的时间和精力获得最好的教学效果，使学生获得最好的发展。与题干不符，排除。故正确答案为A。

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