2022-07-06 04:30:43 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育
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事业单位综合知识考试范围,事业单位综合知识主要测查应试人员的管理角色意识、分析判断能力、计划与控制能力、沟通协调能力和文字表达能力等。
《综合应用能力》考察范围:
主要测查应试人员的管理角色意识、分析判断能力、计划与控制能力、沟通协调能力和文字表达能力等。
管理角色意识:对管理岗位的职责权限有清晰认识,能够从管理者的角度理解、思考和决问题,具有服务意识。
分析判断能力:面对工作情境,能够发现和界定问题,分析问题原因及影响因素,做出恰当的评估和判断。
计划与控制能力:能够根据岗位职责和工作要求,利用可支配的资源,设想可以解决问题的方式方法,使工作按预想的进程和方向发展,以获得期望的结果。
沟通协调能力:能够在管理工作中向有关人员征询意见,传递信息,施加影响,获得支持与配合。
阅读理解能力:能够把握社会科学领域文本的事实和观点,全面准确领会材料含义。
逻辑思维能力:能够运用逻辑方法,对社会科学领域的现象、问题和观点等进行分析、判断、推理和论证。
文字表达能力:能够根据管理工作需要撰写文稿,准确和清晰地进行书面表达。
数据加工能力:能够运用科学的方法,对信息和数据进行识别、收集、分析和评价,并将数据处理结果用于解决实际问题。
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湖南省永州市零陵区事业单位招聘考试题目及答案解析:
东欧剧变后一分为二的国家是()
A.南斯拉夫
B.匈牙利
C.民主德国
D.捷克斯洛伐克
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答案:
D
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解析
本题考查学生对东欧剧变给东欧国家带来的影响的认识,根据所学知识,20世纪九十年代,东欧剧变后,经联邦议会通过解体法,规定自1993年1月1日起两个共和国分别成为独立的主体国家,捷克共和国和斯洛伐克共和国均为捷克斯洛伐克的继承国。从此,统一的捷克斯洛伐克不复存在,捷克斯洛伐克一分为二,本题选D。考点:捷克斯洛伐克的分裂点评:本题难度适中,考察学生对历史知识的识记和分析理解能力,由于国内外一系列原因,尤其是没有摆脱斯大林模式的制约,加上苏联的干预,缺乏独立自主权利,东欧国家的社会主义改革都没有获得最终的成功。与苏联一样,改革后不久,这些国家又陷入了经济困难。经济困难加剧了政治上的危机,到80年代没,东欧国家的各种矛盾终于集中爆发了,最终导致了20世纪末期的苏联解题和东欧剧变,社会主义运动遭受巨大挫折,而中国的改革开放则取得了成功,开创出一条具有中国特色的社会主义建设道路。
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