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2022年广西河池市南丹县事业单位考试公共基础知识考试题型有哪些

事业单位公共基础知识考试题型为单选、多选和判断题。公共基础知识是事业单位招考中出现的对考生综合知识进行考察的一门科目，其主要是测试应试者对知识的掌握程度和运用知识分析问题、解决问题的能力。其考察内容包括政治、经济、法律、管理、人文、科技等。从范围上看，考察知识面较广；从深度上看，考察难度不大。从区域角度上看，各省市考试内容略有不同，但政治和法律所占比重相对较大。

事业单位的公共基础知识考试内容基本上是：

1、马克思主义哲学原理：辩证唯物论、唯物辩证法、辩证唯物主义认识论、历史唯物主义。

2、毛泽东思想概论：毛泽东思想形成与发展、新民主主义革命理论、社会主义改造理论。

3、中国特色社会主义理论体系：邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。

4、当代中国的政府与政治：中国的国体与政体、中央政府与地方政府、公民的权利与义务、公共行政、公共政策、公共服务。

5、国家机关工作人员的职业道德：国家机关工作人员职业道德的基本内容、价值取向、道德修养、行为规范。

6、法律知识：法学基础理论、宪法、刑法、民法、商法、经济法、行政法及行政诉讼法等(报考全省法院、检察院系统法律专业职位的加试内容，包括上述范围及刑事诉讼法、民事诉讼法知识)。

7、语文基础知识和公文写作：汉字、词汇、语法、修辞、文学常识，党政机关公文基本知识、常用公文写作、常用事务文书写作、公文处理。

8、经济知识和科技知识：微观经济、宏观经济、国际经济、金融经济、产业经济，科技创新、科学前沿、科技常识。

9、历史知识：中国近现代史和世界现代史。

10、其他知识：最新的时政知识。

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广西河池市南丹县事业单位招聘考试题目及答案解析:

　　单选题

　　教育实验分组设计中，组内设计是指一组被试中的每一个被试都接受整个实验的各种实验处理。组内设计的优点不包括（ ）。A可控制被试个别差异对实验结果的影响 B用于研究练习的阶段性较理想C实验顺序不会造成各种实验条件相互干扰D不需要很多被试，主要从每一名被试身上获得几种不同的数据

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　　正确答案：C

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　　[华图教育题目解析]：本题考查的是常用的教育研究方法中的实验法。教育实验分组设计包括：组间设计和组内设计。其中，组内设计也叫被试内设计，就是使每个被试轮流分配到自变量的不同水平或不同的自变量上，即一组被试中的每一个被试都经受整个实验的各种实验处理。组内设计优点在于：可控制被试个别差异对实验结果的影响；用于研究练习的阶段性较理想；不需要很多被试，主要从每一被试身上获得几种不同的数据。问题在于：实验顺序造成各种实验条件相互干扰。因此，实验顺序不会造成各种实验条件相互干扰并非是组内设计的优点。C项表述错误，为正确选项。A、B、D三项：均属于组内设计的优点。与题干不符，排除。本题为选非题，故正确答案为C。

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