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2022年江西省赣州市寻乌县事业单位统考是什么

2022-07-26 08:03:09 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育

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2022年江西省赣州市寻乌县事业单位统考是什么

事业单位统考是指多省份以相同时间、相同内容、相同评分标准的形式进行的事业单位联合考试。

这项工作由各用人单位的人事部门委托省级和地级市的人事厅局所属人事考试中心(事业单位,考试中心命题和组织报名、考试并交用人单位成绩名单,部分单位自行命题)组织实施。

目前事业单位尚无全国和全省、市统一招考,很多县级各个单位统一招考,一般规模大的采取网络报名,人数少则现场报名。

事业单位统考公共科目笔试分为:

综合管理类(A类)

主要适应于事业单位中以行政、事务和业务管理为主的岗位。

综合管理类职位具体从事规划、咨询、决策、组织、指挥、协调、监督及机关内部管理工作。

主要招聘专业有:汉语言与文秘类、法律类、新闻传播类、治安学、治安管理、社会工作、老年服务、青少年服务、思想政治教育、安全工程、公共事业管理、行政管理、人力资源管理、专业不限岗位等。

社会科学专技类(B类)

主要适应于经济、新闻、律师、出版编辑、公证员、会计、翻译、工艺美术、艺术专业(编剧,作曲,指挥、美术等)一般性社会科学研究人员岗位。

主要适用于事业单位人文社科类专业技术岗位。

主要招聘专业有:会计与审计类、汉语言文学、公共艺术、经济管理类、土地资源管理、市场营销、金融学、财务管理、法学、审计学、旅游管理、文物保护、历史学类、统计学、行政管理、财政税收类等专业。

自然科学专技类(C类)

指工程、农技、统计、船舶、民航飞行、实验员、技工学校教师等一般性自然科学研究人员岗位。

主要适用于事业单位自然科学类专业技术岗位。

主要招聘专业有:计算机科学与技术类、食品科学、化学、影视摄影与制作、土木工程、电气工程及其自动化、车辆工程、网络工程、地理信息科学、软件工程、测绘工程、地质工程、地球化学、地下水科学与工程、资源勘查工程、地质矿产勘查、区域地质调查及矿产普查、消防工程、交通运输、交通运输管理、桥梁与隧道工程、水利水电工程、农业水利工程、水利水电建筑工程、动物医学、动物科学、草业科学、森林资源类、风景园林、电力技术类等专业。

中小学教师类(D类)

主要适用于中小学和中专等教育机构的教师岗位。

医疗卫生类(E类)

主要适用于医疗卫生机构的专业技术岗位。

五个类别笔试的公共科目均为《职业能力倾向测验》、《综合应用能力》,各岗位根据自身岗位的实际情况可以考虑设置专业科目。其中《职业能力倾向测验》考试时限为90分钟,满分为150分;《综合应用能力》考试时限为120分钟,满分为150分。

每年有省份不断的加入到全国事业单位统考的队伍中,这显示出了事业单位改革的重要趋势,以后每年的两次统考或将成为常态,发展成为等同公务员招考的国家级招聘考试。

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江西省赣州市寻乌县事业单位招聘考试

江西省赣州市寻乌县事业单位招聘考试题目及答案解析:

简述文化对人的影响的特点和作用

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答案

文化对人的影响主要有四个特点

(1)文化能够熏陶人、塑造人。人类创造了文化,享受着文化带来的乐趣,文化反过来熏陶人、塑造人。文化普遍渗透在风俗习惯、伦理道德、规章制度、法律政策之中,常常表现为某种“隐形”的因素,却对人产生深远的影响。

(2)文化对人的影响是深远持久的。文化对人的影响是较为缓慢的、长期的过程,但一旦内化为人们的态度和信念,就会形成惯性和定式,指导人们的行为选择并逐渐形成相对稳定的心理和行为。文化转化为人们的思想观念、心理素质、行为方式、生活习惯、思维方式之后,就具有相对稳定性和持久性。在各种影响人类的因素中,最深刻、最持久的是文化。

(3)文化对人的实践和认识有根本性的影响。人们的世界观、人生观和价值观,既是各种文化因素交互作用的产物,又是人们文化素养的核心和标志,它们对人们的实践和认识活动具有根本性的影响。人们的世界观、人生观和价值观,往往以极强的辐射力和穿透力影响人们的行为动机和行为的全过程。

(4)文化对人的影响有潜移默化的作用。“近朱者赤,近墨者黑”,说明人们在不同的文化环境中生活,就会自觉或不自觉地受到不同的影响。因此,体现了文化对人的影响具有潜移默化的特点。

文化对人影响的作用

文化是人创造的,反过来又影响人、熏陶人、塑造人。

文化对人的影响既来自特定的文化环境,也源于人们参与的各种文化活动。每一个人都生活在一定的文化环境之中,都在不知不觉中受到文化的影响。人的社会化过程就是不断接受文化影响,由生物人变成文化人的过程。先辈的引导和教诲,社会的褒扬和惩戒,无不在自觉或不自觉地传播一种文化观念。我们接受各种教育、参与这样那样的文化活动,都是在接受教化。文化最主要的功能在于化人,教育人、熏陶人、塑造人。

一个人小到饮食起居、待人接物,大到世界观、人生观、价值观,无不是一定文化影响的结果。文化影响人们的行为方式、交往方式、思维方式、价值观念,影响人们的认识活动和实践活动。在一定的意义上可以说,人是文化的产物。

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