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2022年福建省泉州市洛江区事业单位考试一年考几次

　　事业单位联考一年考两次。事业单位省直，市直，单位直招考试次数不限。事业单位考试跟公务员考试有一定的区别，它不是全国统一性的考试。分为全国联考，以及省统考，省直，市直，单位直招等几种省内组织的考试形式，考试内容也互不一样。

　　联考和省内考试内容有什么区别?

　　首先，联考考什么?

　　基于对专业素养以及岗位职能需要的不同，考试遵循人岗匹配原则，不同岗位考察不同内容，具体分为综合管理类、社会科学专技类、自然科学专技类、中小学教师类和医疗卫生类五个类别。也就是大家经常见到的ABCDE五类。

　　这五个类别笔试的公共科目均为《职业能力倾向测验》和《综合应用能力》。

　　《职业能力倾向测验》考试时限为90分钟，满分为150分。

　　《综合应用能力》考试时限为120分钟，满分为150分。

　　其次，省内考试考什么?

　　笔试一般会考《职业能力测验》和《公共基础知识》，前者和公考的《行测》基本一样，一般只是题量与题型难度有差别;后者包括面比较广泛，会涵盖政治、经济、科技、文化、历史、时事、哲学理论等等内容;另外还会有一定的专业课目考试。专业考试是视各岗位的需要而定，没有统一。事业单位确切的考试内容，需要根据招考公告和所报职位的要求来确定。

　　考试科目针对招聘岗位的不同也有差异，一般考行测(多数包含公共基础)、申论，或行测、公共基础，个别考公文写作，部分加专业测试 。以招聘公告上说明为准。

　　考试时间也并不相同，根据各地考试题量，会有90分钟，120分钟，150分钟不等。

　　从联考和省内考试的内容大家可以看出，职测是必考科目，联考会考综合应用能力(主观题)，省内会考公基或者写作。这么看来其实考试内容区别并不是很大，而且联考时间一般跟省内考试时间是错开的，同学们完全可以同时备考全国联考和省内考试。

福建省泉州市洛江区事业单位招聘考试题目及答案解析:

北美印第安人的易洛魁部落直到19世纪还保留着母系氏族的生活习俗,你认为下列情形不可能出现的是
A.同一女祖先的几代人组成一个大家庭,聚居在共有的房屋里
B.成员共同劳动、共同生活、平等相处
C.家庭的生产、祭祀、食物分配及一切家务事由一位有威望的女家长主持
D.血统以父系计算,氏族首领由男子担任

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　　正确答案

点心求婚 　　印第安人婚俗与他们的饮食习俗和服饰习俗一样多种多样，千奇百怪，有“点心求婚”、“抢婚”等多种婚姻习俗。婚姻习俗方面是世代沿袭下来的习惯，有着浓郁的地域文化特点。一般来说，几乎所有印第安部落都反对乱伦行为，同时也大都意识到了近亲结婚的危害，反对近亲结婚。 　　丧葬习俗 　　不仅能够体现人类对自身的认识程度，同时也能反映人类不同的生活观念、生命观念和灵魂观念等。印第安人的丧葬习俗多与其宗教信仰有直接的关系，反映出了印第安人在不同世界观的支配下，对于现实社会人生的态度和对未来的憧憬。由于历史原因(主要是殖民者的迫害)，现在大多数印第安人都生活在偏僻的农村地区。和玛雅人一样，其他印第安民族也大都保留着自己传统的生活习俗。 　　做饭 　　印第安人做饭时，仍喜欢使用质地粗糙的陶罐、石碗、木勺。 　　生病时 　　有人生病时，他们采来草药，或将其点燃对病人进行烟熏，或煮汤为病人沐浴。 　　服装 　　他们至今喜穿富有本民族特色的传统服装。尤卡坦半岛的玛雅妇女不分老幼都身着宽松的白色绣花裙，头戴色彩艳丽的鲜花；而男人则身穿宽松的白色衣裤，头戴草帽，脚上穿草编凉鞋。而中部高原上的印第安妇女爱穿绣花罩衫和竖条纹的宽大长裙，上身披一种叫“雷博索”的多用披巾，这种披巾可遮阳、御寒，还可背小孩、包东西。极富民族特色的服饰成为印第安人一个明显标志。 　　住所 　　许多印第安人仍住在原始的房屋里。在尤卡坦半岛，聪明的印第安人在树林中开出一块平地，把粗树枝一根根固定在地上，围成一个大圆圈，把棕榈树的大叶子搭在上面，房子就大致盖好了。
　　编辑本段经济
　　农业
　　农业方面，首屈一指的就是玉米。 　　玉米是包括水稻、小麦在内的世界三大粮食作物之一，是由印第安人培育出来的，而后在全世界传播开来。据考古资料证实，早在5000年前印第安人就已经将野生玉米培育成为人工栽培作物了。印第安人培育出来的玉米有20多个品种，生长期有长有短，短的只要3个月左右就成熟了。自从16世纪初欧洲人把玉米从美洲印第安人那里带出来以后，由于它适应性强、产量高、播种和收获季节早，很快便在世界各地种植起来。特别是在高原、干旱和阳光充足的地区，玉米是主产作物。 　　在世界各种粮食的总产量中，玉米的产量占有很大的比重。印第安人培育出玉米是一件了不起的农业试验。植物学家们认为，把野生玉米植物培育成农作物是农业史上最困难的试验，而印第安人在5000年前就将它培育成功了，的确为人类社会的发展做出了巨大的贡献。 　　大家都知道，玉米是高禾植物，而豆类为低禾和蔓藤植物，印第安人将玉米和豆类套种，首创植物间作技术，充分合理的使用土地，这是了不起的成就。 　　玉米丰富的营养、较高的产量和对各种环境的较强的适应性使之成为印第安文明的物质基础。因而，美洲印第安文明被称为“玉米文明”。 　　马铃薯、甘薯（有名红薯、山芋）是很重要的食物，也印第安人培育的。 　　印第安人还培育出了木薯，山药等。 　　研究者认为，除了中国大豆、欧洲蚕豆，如绿豆、豌豆、豇豆，云豆、赤豆、菜豆、架豆、扁豆、豆角、茶豆等等所有的食用豆类都是印第安人培育出来的。 　　此外，花生、西红柿、黄瓜、南瓜、西葫芦、辣椒、菠萝、鳄梨、草莓、可可（可以制成巧克力糖果）都乃出自印第安人的培养。 　　据学者研究，世界上的植物食品，有50%以上都出自印第安人之双手。 　　很难想象，没有印第安人的贡献，如今我们的餐桌上还有什么。 　　印第安人还培育出了橡胶、烟草等多种经济作物。 　　很早之前，印第安人就会将橡胶涂抹到斗篷上防雨。印第安人栽培的橡胶对人类的贡献可以说是无法估量的，橡胶一词来源于印第安语cauuchu，意为“流泪的树”。 　　现代工业的发展与美洲的橡胶有着密不可分的联系。橡胶是工业的基本原料，广泛用于制造轮胎、胶管、胶带、电缆及其他各种橡胶制品，几乎所有的工业部门都离不开橡胶。如果没有印第安人栽培的橡胶，世界工业就不会发展到现在的这种程度。 　　如果说钢铁工业是西方旧大陆的骄傲，那么橡胶的贡献足以和之相媲美。 　　此外，印第安人贡献了世界上大多数的棉花品种。 　　印第安人培育出许多种药用植物和燃料植物，如提取奎宁的金鸡纳树，提取麻醉剂的高根（古柯），至于染料植物则有十几种之多。[8][9]

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