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2022年广东省云浮市云安区事业单位一类和二类的区别

　　1、职能(收费职能)

　　一类事业单位完全没有收费职能，不具备收取费用和从事经营活动的资格。二类事业单位则是全部或者部分具备收费职能，可以收取服务费用。

　　2、财政供给方式

　　一类事业单位由财政全额供给。二类事业单位由财政差额供给。

　　3、参公(参照公务员法管理)

　　一类事业单位一般大多数单位都参公。二类事业单位则是全部不参公。

　　4、工资构成

　　一类事业单位执行职能工资。二类事业单位执行职称工资。

　　5、单位性质

　　一类事业单位主要是承担不能或不宜由市场配置资源的基本公益服务，例如义务教育阶段学校、科研单位、卫生防疫、工商管理等。

　　二类事业单位承担可部分由市场配置资源的公益服务，例如普通高等教育机构、非营利医疗机构等。

　　扩展资料：

　　2011年3月23日，《中共中央国务院分类推进事业单位改革的指导意见》(中发〔2011〕5号，下简称《意见》)正式下发。《意见》为事业单位分类改革确定了时间表：到2015年，完成事业单位分类;而到2020年，则要建立起事业单位管理体制和运行机制，形成中国特色公益服务体系。

　　对从事公益服务的事业单位，《指导意见》也进行了细分：根据职责任务、服务对象和资源配置方式等情况，将从事公益服务的事业单位细分为两类：

　　承担义务教育、基础性科研、公共文化、公共卫生及基层的基本医疗服务等基本公益服务，不能或不宜由市场配置资源的，划入公益一类;承担高等教育、非营利医疗等公益服务，可部分由市场配置资源的，划入公益二类。

广东省云浮市云安区事业单位招聘考试题目及答案解析:

在成长的路途上，得到你尊敬的人的欣赏，会给你带来无穷的力量；得到你爱戴的人的欣赏，会让迷惘的你豁然开朗。“好想得到你的欣赏”，这是心灵的呼唤，这是成功的渴望，这是前进的动力……

请以“好想得到你的欣赏”为题，写一篇作文。

要求：1、除诗歌以外，其他文体不限。

2、篇幅不少于600字

3、行文中如果出现城区（县）名请用“新城区（县）”，校名用“希望中学”，人名用“小张、小王……”

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在成长的路上，我们肯定会很像得到某个人的欣赏与认可，会给我们带来另外的奋斗动力，今天小编为大家带来好想得到你的欣赏作文600字的相关讯息，希望可以给大家带来帮助，接下来就跟着小编一起去看看吧。

好想得到你的欣赏作文600字一

班里开晚会，大家都在忙着准备节目，可热闹了。可我，却一个人坐在位子上，孤零零、冷清清地坐在位子上，无事可干。

其实，我也向您自告奋勇地说我想演节目，可是您望了一下节目单，说：“满了。”我知道还有名额的，节目单上的四个节目，是远远不够的。您是不想让我“平白无故”地占一个名额。因为还有太多的好学生要参加，您要为他们留着。

我知道，我在班里成绩总是上不去，所以，您从不在乎我。再这个班里，似乎有我没我都一样。

每次回答问题，您的目光总是绕过我，从来不喊我起来，即使我举了手。

记得有一次，您有意无意地点了我起来回答问题，我又激动又兴奋，脸涨得通红。回答完毕后，您随口说了句“不错，有进步。”着可能在别人眼里算不上表扬，可它却是我有种想哭的冲动。直到现在，想起那天，我的心还是暖暖的。

干什么事情，您从来不会想到我，也从来不回允许我。

那天，学校开艺术节晚会，我报了名。可您知道后，却让学校取消我的节目，说什么报错了。我跑去问您为什么，您却对我讽刺道；“你是想给班级体争光还是抹黑？”您知道吗，就是您那一句话，使我对自己的最后一点信心也失去了。

老师，我并不是一无是处的。我舞跳得很好，我歌唱得也很棒，可您为什么看不到呢？

老师，做为一名学生，我只渴望的到您的欣赏，难道这个要求真得很过分吗？

晚会已经开始了。班里是那么热闹，而我的心却那么冷清。

好想得到你的欣赏作文600字二

淅沥沥的小雨下个不停，远处，天地之间灰蒙蒙一片。她孤坐在窗前，望着绵绵小雨，不由地想起了那件伤心的事：

那天，伴着急速的心跳，她走进了老师那冰冷的办公室，怯怯地递给老师一张纸：老师，这是我新写的一篇作文，您能破例为我指导一下吗？其实，她心

里也知道后面将发生的结果，但她不甘心，她想尽自己最后一丝勇气去拼一拼。正如她想的，老师看也没看一眼就把它丢在了一旁：“你老写作文，我哪有时间和功夫去给你修改？跟你说了多少遍了，要加强基础知识学习，你看看，59分，干什么吃的？你就是作文考0分，基础也得90分！我就只看你基础知识，别的我不管……”她没听完，跑了出去。在教室里，老师对一个同学说：“××，写新东西了？我给你看看好吗？”——这句话，让她再也提不起一丝勇气，泪水夺眶而出……

泪水一直滴到了最后一排的位置上，让她又想起了上一次的事。上一次，也是相同的事，老师用不屑的态度让她坐到了最后一排，随之她在老师心中的位置也滑到了最后。现在，看着这篇自己用心写的文章，她不禁大声地哭了起出———想起刚入学时，自己出于对写作的喜爱，满怀希望踏进了这所学校，不想在一堂课上就被否定了。她认为自己没有错，于是跑到了后排。而在老师的印象中，她也似乎成了真正不听话的坏学生。其实，她只想让老师看她一篇习作，哪怕是看一眼，从中得到欣赏，她也就满足了，可这只能成了她的幻想。

她哭累了，伏在阳台上睡了。她梦见老师也像昨天对那个学生一样，欣赏着她的作文，她迷迷糊糊地说：“老师，其实我好想得到您的欣赏，那样，我不仅会体会到学习的快乐，更能激起努力学习的力量。今天，我终于得到了您的欣赏……”她幸福地做着心中最盼望的梦……

这梦一直留到了现在。而做梦的那个女孩，就是儿时的我。

窗外，小雨已变成了滂沱大雨，而且在不停地下着。

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