2022-07-29 08:55:30 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育
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需要。政审考察的主要内容包括报考者身份、报考资格条件以及报考者的政治思想、道德修养、能力素质、心理素质、学习和工作表现、遵纪守法、廉洁自律、财务状况、社会关系、职位匹配度以及是否具有报考回避情形等方面的情况。
公务员考试采用的都是面审,事业单位政审则面审和函审都有。
一、面审
1、提前告知政审对象,定好时间,需要谈话的对象等。
2、先与政审对象的老师(领导、同事、同学)谈话,了解基本情况。然后收集鉴定资料,要由对方单位盖章。
3、审阅档案。这是很重要的一个环节,包括核实你的基本信息、报考时填写的信息是否属实等。
二、函审
函审即采取来函审查,考察单位会向考生原所在单位(学校)发函,说明需要对方提供的内容(工作鉴定、学习鉴定等),包括档案调阅、其他资料。
政审时,政审对象需出具以下的材料(用人单位应向有关部门出具了解XX考生XX情况的函件)(附件)。1、政审对象无违法乱纪,参与邪教等违反党的路线方针的证明(由户籍所在地或常住地派出所部门出具)。2、政审对象无违反计划生育的证明(由乡镇以上的计生部门出具)。3、参加工作有单位的政审对象应出具工作单位的现实表现材料,有无违纪情况。
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湖南省湘潭市湘潭昭山示范区事业单位招聘考试题目及答案解析:
单选题
教育实验分组设计中,组内设计是指一组被试中的每一个被试都接受整个实验的各种实验处理。组内设计的优点不包括( )。A可控制被试个别差异对实验结果的影响 B用于研究练习的阶段性较理想C实验顺序不会造成各种实验条件相互干扰D不需要很多被试,主要从每一名被试身上获得几种不同的数据
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正确答案:C
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[华图教育题目解析]:本题考查的是常用的教育研究方法中的实验法。教育实验分组设计包括:组间设计和组内设计。其中,组内设计也叫被试内设计,就是使每个被试轮流分配到自变量的不同水平或不同的自变量上,即一组被试中的每一个被试都经受整个实验的各种实验处理。组内设计优点在于:可控制被试个别差异对实验结果的影响;用于研究练习的阶段性较理想;不需要很多被试,主要从每一被试身上获得几种不同的数据。问题在于:实验顺序造成各种实验条件相互干扰。因此,实验顺序不会造成各种实验条件相互干扰并非是组内设计的优点。C项表述错误,为正确选项。A、B、D三项:均属于组内设计的优点。与题干不符,排除。本题为选非题,故正确答案为C。
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